"表达"作文

长时间外出读书的我，此刻正在家中徘徊。带着清凉的微风徐徐吹来。时间好慢，此刻的我却仍不见那抹身影。睡意涌上我的大脑。突然，一阵熟悉的脚步声传入耳边。我仿佛一只活蹦乱跳的兔子，激动得向...

小树想母亲一样伴随我们成长，为我们撑起阴凉。我们长大了，母亲却衰老了。但无论我们长多大，在母亲眼中，我们永远是树下玩耍的孩子，是的，母亲我应该懂你，你为我们付出了太多，我无以回报。—...

有些爱，如果再不说，就晚了。有些情，如果再不还，就迟了。——题记我不是一个善于表达的人，对于爱，不敢正视自己的心，不敢说出口，可是如果现在再不说，应该便晚了，我不能让人生留下遗憾。也...

七年级学生想要提高语文成绩，多看满分作文是关键。接下来小编为你带来初一语文作文模板，希望对你有帮助。初一语文作文1：石板路她是我们那儿最美的女孩。那天，老师问我们，如果可以当自然界的任...

教学反思是是为了我们更好的进行教学，各位老师，我们看看下面的六年级的作文教学反思吧！篇一：作文教学反思六年级小学生在学习英语初期只会说一些简单的英语口语，随着课程的深入，学生涉及的知...

一、背景知识1．本次习作训练是一次记事作文训练。2．教材分两个部分。第一部分是“习作要求”。“习作要求”有两点，一是要求“写发生在我和爸爸、妈妈、老师、同学、小伙伴……之间的事。”二是...

清晨，第一缕阳光满载着母亲的爱与温暖，洒在床头。那爱，让我久久不能忘怀！“哐，锵锵…噼啪…呜呜…乒乓…”每次听到这声音，我就忍不住抱怨，心中暗暗说道：“老妈，你也用不着这么勤奋吧，这...

通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。下面是小编帮大家整理的小学生六年级想象作文教学，希望大家喜...

我曾经看到过一篇文章，作文 感动于母爱。当时我想：母爱之类的文章一般都是写什么妈妈带我去医院，送伞的话题，这篇文章主要写的是什么内容呢？会不会千篇一律呢？会不会表达出作者浓厚的情感呢...

语文作文教学是语文学习上的重点，以下是小编整理的六年级作文教学反思，欢迎参考阅读！六年级作文教学反思1一提到作文，学生怕，老师也怕，小学语文作文教学反思。学生怕写，老师怕教，而传统的作...

“你长大了!”父母总会说这句话，他们其实知道，我根本就没怎么长大，只是偶尔帮他们打扫屋子洗一下碗的时候，他们便高兴得不得了，却不善于表达，只把自己心里的兴奋深深藏在心里，对我们说一句:...

教学目标：1．将口语交际与习作指导紧密结合在一起，创设宽松自由的口语交际环境，通过师生相互倾诉自己的理想以及理想背后的故事，继续培养学生倾听、应对和表达的能力，帮助学生树立良好的理想观...

教学目标：1、培养学生细致观察景物的能力。2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。教学重点：明确立足点，明确景物的方位和写景的顺序。教学难点：明确中心，突出景物的特点，写出自己的感...

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。以下小编为你收集了四年级写作文的方法，希望给你带来一些借鉴的作用...

一、教学设想《全日制义务教育语文课程标准》明确强调：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”根据以上要求，我以“真情实感”为...

一、 作文题目本学期小学语文五年级下册作文期末测试的题目是《我得到了》，要求在横线上补充适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教训等，把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。二、考试总...

在我成长过程中，体会到了成长的快乐。首先，我体会到了健康的快乐。我比同龄人要长得高大些，这可不是什么“虚胖”，我的肌肉结实有力。这要得益于我良好的饮食习惯和坚持不懈地锻炼。我从不挑食...

作为一名小学语文老师，我们要知道怎么书写作文的教学设计，以下是小编为大家整理好的四年级作文教学案例，欢迎大家参考学习哦！小学四年级语文作文教学案例【1】设计思路：小学四年级学生已具备一...

一、学生听说读写基础分析本班共有学生52人，通过两年的学习，大部分学生的语文学习习惯有所进步，听说能力有所提高，但在作文中存在着许多问题，例如内容不够具体，语言不够规范，用词不准确等等...

爱无处不在，只要人人都献出一点爱，世界就会更美好。记得有一天早上，我去买饼吃，我来到店门口，等着买饼，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用苍老的声音说：给我称一点饼。说完，把两元钱放在桌子...

金秋时节，校园的红叶悄悄爬上洁白的墙壁。十月的校园我们各位老师在课堂教学的阵地大展风采。我作为语文组的一名教师，有幸聆听了我校语文教师丁利平老师的习作《往事》，并参加组内的教学研讨活...

四年级写作指导重点在于什么呢？以下是小编整理的四年级学生作文教学，欢迎参考阅读！小学四年级，是学生在接受小学教育当中一个承上启下的阶段。作文对于四年级学生来说，是既爱又恨，既不陌生而...

三年级写事的作文教学教学目标 ：指导学习写作，学会审题，明确作文的要求，范围、内容，教学重点、难点：明确作文要求进行写作，并能清楚地表达一件事情，明确记叙文的六大要素。教学过程 ：一...

篇一：三年级学生如何能写好作文纵观三年级孩子的写作过程，“作文难”一般存在以下几个问题：1、写的作文没有条理，东一句，西一句，对要表达的内容说不清楚，说不明白。2、无话可说。面对作文题...

生活中我们处处离不开语文，语文使你的生活丰富多彩，语文使你的知识更加宽广，生活中语文因你而更加神奇，因你而更加美妙！下面是小编帮大家整理的三年级作文教学设计，希望大家喜欢。一、设计理...

【教学准备】1．让学生到大自然观察秋天。2．搜集秋天的资料。【教学设计】一、感悟秋天──创设情境，引发真情1．图片、录像引入。（1）师：同学们，上周我们学习了第三单元的四篇描绘秋天的课文...

作文教学是小学语文教学的难点，可是如何指导好作文、写好作文也是老师和学生都深感头痛的。如下是小编给大家整理的小学三年级语文作文课件，希望对大家有所作用。设计思路：小学三年级学生已具备...

三年级抒情作文教学设计教科书分析：1 《语文课程标准》要求学生在写作时“考虑不同的目的和对象，根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式”。文章最重要的特质就是以情动人，抒情是写...

从同学固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成同学天真、可爱的特点。那么教学的进度如何呢?下面请看内容吧！三年级作文教学进度习作教材分析：1 习作命题的开放鼓励学生自由表达，给予了学生选择...

小学生一进入三年级，就普遍感觉到写作文的困难，主要是因为学生从写话到写段，字数有所增加，还有从单纯的写话到一定的描写，语言上还需有所提高。下面是小编为大家整理的论三年级起步作文教学，...