一年级作文300字合集五篇
一年级作文300字合集五篇
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的一年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。
一年级作文300字 篇1
今天我和爸爸一起去国防园玩。
一进门,我们就看到了好多大树,再往里走一点,我们到了一座小山脚下。爸爸说:“我们去爬山吧”?我同意了。
山非常的陡,我很害怕,只好一小步一小步地往上爬,后来在爸爸的帮助和鼓励下,我们终于到达了山顶。我们在山顶休息了一会,就沿着一条平缓的小路下山了。
山底下是一块绿油油的草地,草地上有很多人,他们有的在打球,有的在聊天,有的在奔跑,有的在打牌,还有的在休息。
我们穿过了草地,来到一个大池塘边,有两个小朋友在捉龙虾。我们看了一会就走了,我们又爬上了一艘渔雷快艇,上面的武器有渔雷、水雷、机枪和深水炸弹。
池塘的对面是重武器陈列场和演练场。因为天色已晚,我们没有仔细参观就高高兴兴地回家了。
一年级作文300字 篇2
我们的校园座落在仙河敬老院附近,走近校园的大门,便会看到两边对称的花坛分布于教学楼前,走近细瞧,里面种的兰草花显得格外精神。还有灯柱两旁的桂花树,散发出一阵阵清香,还有名人塑像,时刻唤醒我们奋发向上。
再往里走,你就会来到我们学生宿舍,瞧那整齐化一的衣橱、被子、洗漱用品、无不凝结着老师日常的谆谆教诲,同时也证实了吉小学子独立生活能力的提升。
从宿舍里出来抬头仰望,一座三层高的教学楼座落在校园中心位置,那可算得上是学校的中心建筑。这是孕育学生的沃土。这是传播文化知识的摇篮。音乐课上悠扬动听的歌声,响彻校园内外。一句句感人肺腑的教导由此传入每个学生的心田。看那实验室既培养每个学生操作实践能力,又让每位学生从实践中求真知,尤其是那多媒体教室,学生入情入境的领悟各科知识的内涵。
从教学楼下来往左看,一排排简洁的学生餐桌和干净整齐的厨房,为全校师生提供了可靠的后勤保障。如此幽雅,舒适的学习生活环境,让人深感惬意倍至。
一年级作文300字 篇3
有一天,我和爸爸妈妈一起去饭馆吃饭。吃饱后,我看了看餐桌,哦!天哪!还剩那么多菜,太浪费了。我便说:“爸爸妈妈,我们打包吧!”妈妈瞪了我一眼,小声说:“打包多没面子呀!”“可是”我正想说些什么,爸爸却说:好哇!不能浪费粮食!”最后,我叫服务员拿来饭盒,将饭菜全部打包回家。
在回家的路上,妈妈还不停唠叨:“看看你们俩父女,那么抠门,不就点粮食吗?还打包。”我叫道:最近不是搞一个光盘行动吗?难道我们不该尽一份力吗?‘一粥一饭,当思来之不易。半丝半缕,恒念物力维艰!’”妈妈很惊讶:“哎呀,你这丫头,还懂这些,不错啊!”“那当然。”
有一种节约叫光盘,有一种习惯叫光盘,有一种公益叫光盘。让我们加入光盘一族吧!
一年级作文300字 篇4
每个人的同桌的性格不一样。有的是大方,有的是爱哭鼻子,还有的是爱开玩笑,而我的同桌是小气。
我的同桌他那张面,每个人看到他都逃跑。他有一双水水灵灵的眼睛,一张让人讨厌的嘴巴。
就在昨天下午第三节课。我的同桌跟他前面的开玩笑时,我同桌前面把我的同桌的`笔丢给我,我当看到我的同桌翻来翻去不知道找什么,眼睛带着疑问,我把目光一扫,一看是笔,我把笔给回我同桌的前面后就不理了。再丢给我,我不接,最后笔掉在地上,我的同桌皱巴巴地说:“我给三秒你,你不捡我打你,我可说不留情。”他数完三秒后就打我,她心里好像一把红彤彤的火怎么也消不了。过了几分钟后,我的同桌把我的水壶的盖子打开,往地上一扔,水像顽皮的小朋友往外冲。我去打他,他却说:“谁叫你把我的笔弄没水。”我心想:一支笔有什么大不了,反正我的水壶快没水。
今天我的同桌看到我的作文时写他,连忙把自己的小气盖住。
我说完了,你猜出了没有?他就是小气鬼-----范志胜。
一年级作文300字 篇5
妈妈您像是我的神厨;常常一下子变出丰盛的饭菜;您很善良,又会教我一些在学校没有叫的教的待人处世的道理,可是我却没听从于您。
妈妈您也是一位很忙碌的人,每天大约十点才回到家,都是因为要赚多一点钱让我和哥哥读书。 妈妈您像是我的守护神,每当我在生病时,您都会细心的照顾我,让我快快好起来,而且常提醒我要多喝水,我很感谢您告诉我这些。
生日时,您会买蛋糕和礼物,礼物有时是躲避球,因为妈妈希望我多运动,能保有健康的身体,有时是书,因为您希望我能饱读诗书,头好壮壮。 我要的礼物,您都会买给我,我很感谢您如此疼我。
在我沮丧的时候,您会摸摸我的头,陪我去骑自行车,一起吹吹风,陪我聊心事,我总是在和妈妈聊过之后,心情就会开阔许多,我很感谢您总能知道何时的我最需要鼓励。
我很感谢您为我做了那么多的事,我会少喝饮料,多喝水,多读书,少看电视,长大之后我会买礼物和康乃馨送给妈妈,希望您可以长命百岁。
作文话题: 2000字 同桌 妈妈 爸爸 学生 光盘 打包 礼物 都会 校园 草地 小步
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