一年级作文汇编10篇

一年级作文汇编10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的一年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级作文 篇1

　　我盼望着自己能早一天成为少先队员，因为红领巾戴在脖子上是多么的光荣、自豪、神气。戴上红领巾，也要求我更要好好学习、遵守纪律、讲文明讲礼貌。

　　如果我戴上了红领巾，我会很激动很兴奋，我非常期待这一刻的到来。

一年级作文 篇2

　　我们一直提倡“阅读从入学的第一天开始。”开学初，我天天讲一个小故事给孩子们，激发读书兴趣，感受读书的魅力。鼓励孩子没事到书香园转一转，感受读书的氛围。为孩子们选适合他们读的儿歌童谣，亲子故事……现在，孩子们已经阅读带拼音的小故事了，也涌现出了一些读书爱好者，比如：王一、薛茂博……相信坚持下来，爱读书的孩子会越来越多！

　　良好的读书习惯会让孩子受益终生。

一年级作文 篇3

　　你问我怎么长了蓝舌头?那就听我细细道来。

　　昨天下午放学后，我一回到家，便准备写作业。我拿出作业本，发现忘了带文具盒回来，只好向妹妹求助，借了一支笔。我拿着笔在草稿纸上试了试，发现写不出字，便把笔芯的末端含在嘴里，使劲吹了一口气，又顺道吸了一口气。哎，怎么有些不对劲呀?嘴里苦苦的、涩涩的，这是怎么了?哎呀!一定是我不小心把墨汁给吸进嘴里了，这可怎么办?

　　爸爸妈妈还没下班，我得自己想办法。我冲进洗手间，冲着镜子一照，哇!嘴唇上全是墨汁那蓝蓝的颜色。我再伸伸舌头，咦?我的舌头变成蓝舌头了!我赶紧漱口，一连漱了四五次后，再伸出舌头照照镜子，咳!糟糕，还是蓝舌头。此刻，我真有些哭笑不得。我一边埋怨妹妹的笔，一边怪自己粗心大意。正懊恼时，我看到了一旁的香皂。有了!我拿起香皂，不管三七二十一就往舌头上涂。这下嘴里的滋味甭提有多奇怪了，不仅又苦又涩，还满嘴泡泡。我立马将嘴对着水龙头又是一阵猛烈漱洗。

　　这时，门铃响了，我赶紧跑去开门，原来是爸爸妈妈回来了。我刚喊了声“爸、妈”，妈妈就哈哈大笑起来：“快来看呀，我们家有个蓝舌头姑娘哩!”妈妈这一说，我又羞又急，不好意思地低下了头。

　　哦，你一定想知道我舌头上的墨汁是怎么去掉的吧?哈哈，是妈妈用牙膏帮我刷干净的。万一你成了蓝舌头、红舌头或者黑舌头，要记得用牙膏刷洗，用香皂是行不通的哟!

一年级作文 篇4

　　敬爱的老师，虽然我们相处了年多的时间，但是我已经深深地感受到了您对学生们似海深的母爱。

　　记得刚上年级的时候，我的拼音不好，您就把我叫到办公室，手把手地教我，放学了，其他老师都走了，只有您还在为我的个音节不会读而辅导我，妈妈来接我了，您又教给我的妈妈，教她晚上如何辅导我，那次我和妈妈都非常感动。老师，为了我的学习您辛苦了。

　　还有次，我们班的刘艺林同学感冒了，正在发烧就吐了身，又是您我的老师，帮她擦洗，当时我们都捂上了鼻子，觉得气味难闻，可是您不怕脏不怕累。

　　老师您对我们的爱数也数不清，每次想到这些，股暖流就会涌上我的心头。我决定要好好学习，用我最好的成绩为您祝福，祝老师工作顺利，桃李满天下。

一年级作文 篇5

　　它总是背屈着身体，他总是弯曲着脊背，纵然再苦，纵然再累，它也总是默默付出，不求一点儿回报。

　　当一条鞭子无情地挥到它健壮的脊梁上，它也只能选择默默向前，它们并不是生来就为人类服务的，可它们却没有一点儿怨言，这就是马。

　　一匹悲屈着身体的马，一匹不怕苦不怕累的马，一一匹默默付出不求回报的马，日出而作，日落而归，这就是它的使命――马。

一年级作文 篇6

　　如果你不相信，那就请你到我的家乡来转转吧，看，马路两旁的枫叶红的象两道彩虹，有赞美的诗句来形容，霜叶红于二月花，落下的树叶象给大地铺了层红地毯，人们走在上面吱咯吱咯的声音，象唱歌，好听极了，还有青松，不愿脱下身上的军装，像战士守护在岗位上。

　　秋天，也是果实累累的季节，路两旁有黄澄澄的梨。你吃一口，那甜汁能从你嘴边流，那苹果红的就想娃娃脸，太好看了，要说你不想吃，恐怕你的脚步都迈不走，还有那象灯笼使的柿子挂满了树捎，地球葡萄，那更是让人流口水，一串串挂满了架上，酸甜的味道让你回味无穷，还有棉花，开的象雪山，农民的收入可高啦，秋天真是大丰收的季节，你看那农民伯伯的脸上象乐开了花一样，喜气洋洋，又是一个丰收年。

　　秋天是多雨季节，说曹操，曹操到，看见天不好，雨马上就下，秋天的雨，连绵不断，以下就是好几天，好象对人们说；该休息啦，太累了，但人们还是盼着早点晴。

　　秋天，太美了，它的美妙说不完，从古到今，名人不知有多少好诗好词来形容它，我也向往着美好的秋天。

一年级作文 篇7

　　有一天，阳光明媚，万里无云，小明来到院子里玩。忽然他发现旁边的花儿伤心地低下头，好像在说：“渴死我了，快给我们浇水吧！”小明连忙拿来水壶给花儿浇水，他一边浇水一边说：“喝吧，喝吧！”小花不一会就乐起来了。它们好像在说：“谢谢你，小朋友！”小明听了感觉心里像喝了蜂蜜一样甜。

一年级作文 篇8

　　记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”所以我喜欢读书。记得小时侯一次独自在家时，还是书帮了我大忙。

　　那次，父母要去看望外婆，所以让我独自留在家中，临走时还对我千叮咛，万嘱咐。什么出去玩时要关好门，做饭时要小心……说得我是耳朵都起了茧。父母走后，我赶紧将淘好的米放入高压锅中，不一会儿便响起了“一曲美妙的乐曲。”在这段时间中我感到孤独与寂莫，便和我的好伙伴——书一起聊天。一“谈”起来我就不可自拔，深深地陷了进去，将这个世界的所有事物都抛之脑后，忘的是一干二净。它已成了我心目中的神，永不离弃。就这样，我渐渐和书中的“朋友们”一起在书海中畅游着，那些书中的故事都成了动画片在我眼前放映着，让我吸收那一股股无穷无尽的知识，智慧与勇气源泉。

　　突然，一只巨大无比的手将我从书海中揪了出出来，房子里弥漫着一股刺鼻的焦味。啊！是不是高压锅中的米饭烧焦了。果然，只见高压锅中仿佛有千百万只乌黑的蚂蚁在上面爬着。这下着急的我在原地急得团团转，突然一个“光点”我脑中闪过。对了！我曾经看过一本书，书里记载着一个“去焦法”我何不来个牛刀小试呢！说干就干，我立即洗净了几株葱，将它们一一插在米饭上，还倒了少许的牛奶，盖上盖闷一会儿，闷了三分钟左右，一锅带着清香和一点淡淡的牛奶味的米饭就出锅了。

　　罗曼、罗兰说过“和书籍在一起，永远不会叹气。”今天，经过了这件事，我终于体会到这句话的含义了。从此，书对我来说变的更加可贵，像一位活生生

　　的小老师一般，传授我知识与智慧。啊！书我实在是太爱你了！

一年级作文 篇9

　　今天，我和薛旻君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。

　　第一只蚂蚁出来了，我们把它引到水泥地上，用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足，身体共分为3节，还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗？我想了想，应该是吧！我在网上查了查，蚂蚁是昆虫，因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征，蚂蚁当然是昆虫了。

　　下午第二节课之前，我们还在观察，又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己观测到的'。

　　今天真开心，我发现蚂蚁身上也有许多学问。

一年级作文 篇10

　　又是一年的秋天，又到了种蒜的季节。妈妈每年这个季节都种蒜，当然今年也不例外哦！

　　6日下午，妈妈说要到院子里种蒜，我听了感觉很有趣，便赶紧说：“我也要帮忙。”于是，我和妈妈拿着装蒜的袋子来到院子里。

　　妈妈说：“蒜不能一头一头的种，要把它们拨开一瓣一瓣的种。大瓣放一起，小瓣放一起。”我开始剥。

　　这时，听见乒乒乓乓的声音，我当什么呢，噢！原来是妈妈用铲子在拍地，把土块打碎平整土壤呢！

　　我在一边用力的剥着蒜瓣，一层一层的剥着皮，在一瓣一瓣的掰开，还真不好剥。没过一会儿，我弯着的腰累得直不起来了，蹲着的腿也已经麻木的站不起来了。我赶紧拉了个椅子坐下，嘴里还喊着：“哎呀！累死我了！”妈妈听了笑着说：“噢！干这点活就累了。干什么事都不容易，既然干了就不能半途而废，坚持下去吧。”

　　总算剥完了。我期待已久的种蒜开始了。我和妈妈都带上橡胶手套，我蹲在左边，妈妈蹲在右边，手捏着蒜瓣，根部朝下，往土里摁。就这样一排排，一列列，到中间和妈妈汇合。

　　我们干得正起劲呢，突然，我感觉脚面好像被什么咬了一下，特别的痒。低头一看，可是不得了啦，成群的大花蚊子围着我飞，脚上腿上站的都是蚊子。这时妈妈也受不了啦，猛地站起身，愤愤的说：“这些可恶的蚊子难道要吃了我们不成！”我说：“气啥气，拿来花露水一抹不就行了。”说着我急忙回屋拿来了花露水，把露出来的地方都喷了一遍，就连裤子也喷了一遍。嘴里还说着：“看你还来咬我，再来熏死你！”

　　没有了蚊子的侵扰，干起活来就麻利多啦，很快就把剩下的蒜种完了。当我看到我们种好的蒜地整齐的宛如一个棋盘，又像一张渔网的时候，心里别提多高兴了。我在想，如果在我累得时候放弃啦，我还能有坚持到最后成功的喜悦吗？还能有这种成就感吗？“该浇水了。”妈妈的话让我从沉思中回到现实。我慌忙说：“我浇，我浇。”妈妈打开水龙头，我捏着水管把象征着生命甘露的水喷洒在蒜地里。

　　我希望这些小小蒜瓣赶快喝足了水，养足了神，快快长大呀！