《煮书》-小学生读后感250字
今天,老师给我们讲了一篇阅读——《煮书》。文章的内容讲的是:“爷爷的书房有一张条幅,上面写着“煮书”。我第一眼看见后很奇怪——书怎么能煮呢?我去问爷爷。爷爷说:“书是精神食粮怎么不能煮呢?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢!
我刚读这张卷子在时候很奇怪,书怎么能煮呢,后来读好了,我才知道原来不是“煮”书,是理解书。
老师讲解这份阅读卷子的过程中,我更加渐渐明白了:读书不可以只读,不理解其中的意思,应该读好书,把书里的意思读懂。上完了今天的这节课,使我明白了读书一定仔细的读,把书“煮”好。我要从之前的“一目十行”变成现在的“十目一行”,一定要读好书,认真的读书,把书里的内容读懂、“吃透”。
作文话题: 300字 读后感 小学生 爷爷 卷子 读书 老师 一定要 一张 内容 吃透 食粮
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