小学二年级作文:我的梦在巨人学校里
一年以前,我还是一年级的小学生。妈妈领着我第一次走进“巨人学校”的大门,我有点害羞,心想:小朋友们会和我一起玩吗?老师会喜欢我吗?
在“巨人学校”里,我先后认识了教英语的coco老师和张大利老师。coco老师像我们的大姐姐,她像哄孩子一样在游戏中把英语教给了我们;张大利老师像我们的大哥哥,把英语课变成了比赛场,我们在有趣的比赛当中学到了很多知识。我学得非常认真,对英语越来越感兴趣了,英语也越学越好了。
由于在“巨人学校”里英语学得好,我在“中关村一小”的英语课上也表现出色,还当上了“小老师”,成为老师的小帮手。
一次,我在电梯里遇见了一位外国叔叔,我主动和他用英语对话。对话中我问他:“whoisyourfavouriteman?”他说:“it’syou.”我听了非常激动。我觉得英语像一座桥,带我走进精彩的世界。
我很感谢教我的老师们,是他们用心血教我学会了很多的知识。在巨人学校里,我不仅学英语,还学华数、作文和电子琴。现在,“巨人学校”的小朋友们越来越多。“巨人学校”在发展,我和巨人同成长。
点评:
“巨人学校在发展,我和巨人同成长”。王子安同学在巨人学校学习后,写下了这发自内心的感触。小作者把自己在巨人学校看到的、想到的和感受到的用笔写出来,十分真实、可信,让我们看到了他在学习后的可喜变化。
每一个孩子在第一次踏进学校大门的时候,都会对学校的学习生活充满幻想,产生好奇,同时也有些顾虑。在学校里,师生关系和谐融洽,是学生学好知识的基础,而在巨人学校里,老师像大哥哥、大姐姐一样可亲、可敬,老师把传授知识与游戏、竞赛融于一起,让初入学的孩子打消了种种顾虑,快乐地学习知识,增长才干。这更是难能可贵的,相信在“巨人学校”的肩膀上,定会站起一个又一个小巨人。
作文话题: 700字 巨人 学校 巨人 学校 英语 老师 知识 学习 英语课 孩子 顾虑
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