荷花小学二年级作文

其实我也很喜欢荷花。大家是否也很喜欢的呢。荷花小学二年级作文，我们来看看。

“荷花从不孤傲，要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说：一花独放不是春，百花齐放春满园。做人也应这样。记得有一次，我语文测验是全班第一，就得意极了，心想：“哈，真好，这回又是第一名了。”放学后，老师要我帮助不及格的同学学习，我有些不愿意，心想：“她自己不会学吗？”老师好像看透了我的心思，说：“你要知道，独枝花开不是春，许许多多花一齐开，开得才灿烂。”我觉得很有道理，便把老师那番话牢记心上，鞭策自己，观察植物作文《《荷花》作文》。当那位同学在我的细心帮助下，由学习成绩中下进入中上时，那种满足感，真是难以形容。

“荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长……”啊！原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的力》这篇文章，文章中讲的是种子有超人的力，我觉得荷花的生命力并不比种子差，记得有一回，我在姨妈家拿了一些荷花回家种，头两天，我挺有精神细心照管它，但时间一长，就没怎么理它了。一个月过去了，那荷花竟长出了小花蕾，我真惊讶。读了《荷花》这篇文章，我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。

“荷花毫无私心，她把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。”的确，我也有这样的感觉。荷花一生出来，人们就可以用它煮凉汤，而且营养价值很高。

读了《荷花》这篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的，它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。

爷爷门前种着许多蔬菜和植物，有酸中带甜的番茄，成熟时犹如一个个火红的玛瑙；有碧绿的丝瓜，十分诱人；还有一个个淡绿色的豆角，粒粒豆子把豆荚撑得像胖孩子的肚子似的那么鼓。但其中最引人注意的还是那一片荷花池以及那一朵朵粉红的荷花。

荷花，不如牡丹那么娇艳，不如桂花那么芬芳，不如丁香那么华贵，也不如水仙那样高雅。但它在我眼中却是朴素的美，所以我喜欢它。

荷花池中的荷花已经开了不少了，有些含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，有些则大胆地怒放着，露出黄色的花蕊，整个形态犹如一位亭亭玉立的少女，形态万千，婀娜多姿。一朵纤尘不染的白莲，从水中钻出来，宛若一位白衣少女羞涩地站立在碧枝翠叶与波光水影之间。荷叶挨挨挤挤，像碧绿的大圆盘，衬托着这一片荷花，把荷花的“出淤泥而不染”的气质表现得淋漓尽致。“啊，真美！”我禁不住发出赞叹。

我爱这爷爷家门前的一朵朵荷花，更爱这一片荷花池。

夏天，正是荷花飘香的季节。

我站在池边眺望远方，眼帘中是一片绿油油地荷叶，像个大圆盘。每一片荷叶底下都有一根墨绿色的梗，上面有许多小刺。天热的时候，荷叶还能当一顶遮光的帽子。 =

仔细一看，荷叶中有很多亭亭玉立的花箭，绽开的花朵更是美丽。花中有一个小舞台，旁边有着数不清的花蕊，就像小精灵演出的舞台，有的花箭上还是含苞欲放的花骨朵，好像一个害羞的小姑娘还不敢向观众问好。一阵微风吹过，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百态，就像个舞蹈家！

雨后的荷池又呈现出一片景像。一阵微风吹过，荷叶上的水珠忽而东，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一个沐浴过的仙女！（小学生作文网）

荷花遍身是宝。荷花可以飘出香气，荷叶可以当伞，莲籍可以当作凉菜，你说荷花是不是遍身是宝啊！

我喜欢那给人们带来香气的荷花，是它点缀了我们的生活，美化了大自然。我要向它学习，学习它那傲视污泥，学习它那不为自己，把自己的一切都贡献给人类的精神。这就是我为什么喜欢荷花的理由。