难忘的一节课300字两篇
玩转纸条
今天,我走进教室,发现同学们的目光都盯着老师手上的盒子。那盒子里居然是彩纸条,我心想:难道要玩纸条?纸条怎么玩?真奇怪!
老师说:“现在,我们要进行第一个环节,那就是折纸条!”我想:折纸我可拿手了,嘿嘿。于是我就一声不响地折起来。教室里传来了一阵阵嘀咕声和叹息声,这些声音并不影响我的发挥,但是老师的催促声和纸条的沙沙声给我带来了很大的压力。随着老师的一声停止,我只好放下了刚出炉的作品。老师先是拿起我的作品,说:“芊瑶的作品很特殊,正着是蝴蝶结,倒过来是蝴蝶。”我觉得别人有作品也很好,弹簧、手表,都很漂亮。
现在要抛纸条了。我们用力一抛,纸条飞了上去,又纷纷落下来。弄得我眼花缭乱。有的纸条还调皮地落到我头上,真有意思!
玩转纸条
今天,老师拿出一盒色彩斑斓的纸,大家都要抢着猜老师展现纸条的目的。有的说写上心愿让徐老师来完成,有说老师让我们传纸条。突然,“玩转纸条”这四个字出现在黑板上。
第一个回合,老师发了一个命令,我迫不及待就和同桌一起开始做了起来。我拿出了两张不同颜色的小纸条,我们先用一张黄色的纸围成了一个圈,他做了一个橘红色正方形的表,小的连婴儿都戴不进去。大家都哄堂大笑。老师说,这样一个迷你版手表也可以当成戒指。
第二个回合开始,老师叫我们拿剩下的纸往天花板扔。顿时教室里就下了一场彩色雨,霎时间就被淹没了。纸条累了似的全部都摔下来了。同学不放手又扔起来了。一陈又一陈的欢呼声在教室里回荡。
纸条带给我无限的快乐!
今天这堂课真有意思,它将让我终生难忘!
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