有意思的数学-记叙文450字
时间如流水般流走,无声无息,转眼间,这学期又过去了。在这一学期里,我学到了很多数学知识,如列方程解决问题、折线统计图、因数和倍数、分数加减法、圆的周长和面积等。学会了这些数学的解题方法,放在生活中还真的管用!
记得这学期我们去拿成绩单的时候,班主任选出了12个优秀少先队员和9个三好学生.然后老师拿了一摞练习本发给这些优秀少先队员和三好学生。这时,班主任老师说:我来考考你们,我把这些练习本平均分给12个少先队员还多10本,平均分给9个三好学生,还多7本,你们想想至少要多少本练习本?这一下,突然把我难住了。我想了一想,忽然有了点思路。既然分给12个少先队员多10本,相当于缺两本能再分一人。分给9个三好学生还多7本,也相当于还缺两本能再分一个人。他们都是缺少2本能再多分1个人,而12和9的最小公倍数是36,36减去缺少的两本等于34,所以至少要34本练习本。然后我就大胆的说了出来,老师一算,果然是34本。
其实,数学挺有意思的,我们所学的数学知识在实际生活中都能用得到。所以在今后的学习中,我要拒绝眼高手低,心浮气躁,做到细心、耐心、有恒心,一步一个脚印地学好数学。
作文话题: 400字 记叙文 有意思 数学 练习本 少先队员 分给 三好学生 再分 本能
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