有趣的活动-小学生日记作文450字

今天，我将参加由池州小记者团联合池州科技馆组织的活动，到底是什么活动呢?从接到通知那刻起，我就很好奇，也很期待。

下午，我按时到达科技馆五楼，看到大屏幕上显示的“用测量法探究圆周率”才知道活动的主题，心里的好奇和期待不免又增添几分。 等所有同学到齐后，老师将我们分成四个小组，每个组使用不同的道具及方法测量或是计算圆的周长。我们组使用的是“滚动法”和“缠绕法”。“滚动法”就是将圆放在尺子上滚动，以此来确定圆的周长;而“缠绕法”则是拿一根绳子围着圆一圈，再测量绳子的长度，由此得出圆的周长。在专业老师的指导下，我们顺利完成活动，通过对两种测量方法的实际操作，我们一致认为缠绕法更为准确。

第一项活动完成后，老师为我们讲了一个有趣的小故事：从前，有一位老师非常喜欢喝酒、下棋。有时上课时，让学生们背诵圆周率，而他自己却去山顶和老和尚下棋。调皮的学生们将老师的事进行创编，用来背诵圆周率——山巅一寺一壶酒，谐音3.14159。老师的故事一讲完，我们都被逗得哈哈大笑。笑过之后，我发想自己已经牢牢记住了圆周率。

这次有趣的活动，我收获很大，不仅对圆周率已印象深刻，而且还明白了一个道理：做任何事情，若是学会使用巧妙方法，定会事半功倍。