我的三年级作文汇总9篇

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栏目:三年级作文  字数:4000字

我的三年级作文汇总9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的我的三年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的三年级作文 篇1

  喂!大家赶快去看汽车大赛,那里有许多的未来汽车在比赛呢!你可别忘了我,我可是这些车的发明者呀!

  “快看!一号飞行汽车来了人们欢呼着。!只见一道金光从天空中飞过那就是我的“天神号”。他有十个车轮飞的特别的稳当一定会保证你的安全。他有一双金色的翅膀,如果其中一只翅膀坏了,一按按钮他就可以自行修复。他还有很多功能呢比如:“他可以变成一张纸装在口袋里非常的方便,还可以潜入大海。而且还是太阳能的呢,会给我们带来很多的方便。

  二号车来了,她披着五颜六色的外衣就像一辆彩虹战车特别的好看。它的功能更多,有自动导航系统、自动控制方向盘、每次到达目的地他总会发出“哒!哒!哒的声音”。这样来提醒那些疲劳驾驶的那些司机。

  三号车上场啦!忽然有一个影子快速的飞驰而去,我一看哈哈!原来是我的飞鹰号。黑色的外壳显得他更加的帅气它不但能隐身、而且还会变成你想要的任何款式,那速度简直是一分钟可达到三千公里呢?要是有人上学迟到了只要有了它保管你不会迟到。最后我的发明竟然在这次比赛中得了一等奖,真希望我的车能快点上市呀!

我的三年级作文 篇2

  也许我是一个喜欢得寸进尺的人,很多的事情,只有过去后才知道是身在福中不知福。

  抱怨过多少次,曾经的日子,我知道,过去了就放下吧,但我依然紧抓着不肯放手,那些过去的煎熬,时不时就拿出来顶嘴,我知道他们心里也很过意不去。

  忽然明白了小时候父亲的眼里长大后母亲的唠叨,他们要教我的太多太多,只怕没有时间,而我呢在成长的努力和挫折中渐渐的懂事了,懂得了他们,他们给我给了我生命,因为他们,我学会了坚强、独立、宽容、还有爱,这是我一生想用的宝贵财富。

  在学校里我的胃病忽然又犯了,一阵一阵的隐隐作痛。还好,堂妹刚好说她要请假回家,我便叫她帮我带药来。几节课后,我在操场上看见了她,手里提了一袋子东西,我问她:“这是什么?”她说:“全部都是你的!”哦,原来是妈妈叫她帮我带来的。那一刻我的心震撼了!回想自己,我现在已是难以启齿——每一次回家,我都是守着作业,守着手机,待在房间里只有等到吃饭了才出来。而妈妈却忙里忙外的,一下子要去弄那个,一下子又要来弄这个,而我呢,什么事都不做,还斤斤计较。青春有太多的不解,很多时候都不知道该怎么样去面对,青春期也是叛逆期,不喜欢妈妈的唠叨,觉得她好烦好烦,渴望自由,却整天被迫待在家里。也许等到长大了,就不会觉得妈妈烦了,母亲的爱,就像她的唠叨一样长,一样多……

  父母的爱是报答不完的,在父母疼爱自己的同时,也应该爱自己的父母,不要爱的太迟。

我的三年级作文 篇3

  我一直梦想着自己创造一辆跑得最快的汽车,作为盐城人,我多么盼望着东风悦达起亚能创造出这样的汽车,我给他起了个名字“飞毛腿”。

  “飞毛腿”的车顶上有两块可以折叠的太阳能发电板,左右两边是光能发电系统,车尾有风力发电系统,这两个发电系统是为了车尾后面的火焰加速器。有了这火焰加速器车子不但能在陆地上行驶,还能在空中飞和海洋里游。在陆地上行驶时,如果遇到堵车就可以采取起飞模式,身后的螺旋桨就会立刻转起来,整个汽车就会悬在空中,自由飞翔,堵车就会迎刃而解;在海洋里时,“飞毛腿”可以变成千奇百怪,各式各样的海洋生物,畅游海底。如果累了还可以启用无人驾驶模式,只要说一下目的地就行了,会自动选择路线。

  我梦想中的汽车还具备自动调节室内温度和湿度的功能。这种汽车不管春夏秋冬,车内都保持常温状态,不会感到炎热和寒冷。这款汽车具备隐身功能。它是用一种特殊的材料做成的,可以根据周围的环境变换车身的颜色。还能改变车身颜色。根据自已的喜好设计符合自已个性的车身颜色。“飞毛腿”还具有自动减速和加速功能,自动躲避障碍物达到安全驾驶目的,在路面畅通的情况下,加速到安全车速快速通过,以加大道路的通行率。另外“飞毛腿”还具有其它许多功能,比如自动制作各式各样的食品、饮料等。

  瞧,这就是我梦想中的神奇车,真希望梦想变成现实呀!

我的三年级作文 篇4

  看,那个小女孩!她有一头有点发黄的头发,有一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一张伶牙俐齿的嘴巴。哈哈!你猜到那个小女生是谁了吗?那就是我。

  我有着与众不同的脾气,开心时好似一个活泼可爱的小蜜蜂在花丛里采蜜;生气时,我就嘴巴一撅,两手一叉,活像一个“淘气的小公主”。

  我有一个爱好,我喜欢唱歌。大家都夸奖我的声音甜美,有一次我还在音乐考试中得了第一名呢!我高兴得手舞足蹈。

  这就是我,一个与众不同的我,一个爱唱歌的小女孩,你们愿意和我做朋友吗?

我的三年级作文 篇5

  说起我最喜欢的老师,就是我的班主任沈老师。

  我们的班主任沈老师有着一头飘逸的长发,一张漂亮的脸上时常带着微笑晴空万里,但偶而也会来几场暴风雨。从一年级开始,沈老师就教我们语文,因此我们彼此都很熟悉。当然,我也不例外,非常乐意做她的学生,欣赏她教学的方法和才华。

  平时,沈老师对我们的要求相当严格,甚至不允许有一点的马虎。一次,有一位同学去交作业,可能是因为他的作业写得不清楚,态度不认真,使得沈老师马上收起笑容,立刻板起脸来,极度生气地把本子还回到那个同学手里,并叫他去重写。其实,老师她这么做完全是为了我们好,要不她又何必劳心劳力,这么生气呢?我欣赏她对我们的严格要求。我还欣赏她对工作的认真态度。每次上语文课,她总会在上课之前认真地备好课,有时还不忘找些课外资料,让我们加深对课文的理解。上课时,她总会讲清楚所有的难点重点,给我们解答提出的疑问。正是这样,沈老师经常上出一堂堂精彩而又难忘的公开课。不但如此,在公开演示课之后,她还要去参加一个个会议,找出自己上课的不足,加以改进。正是因为她对我们的'严格要求,自己对待工作的认真态度,才使我们班的语文成绩一直处于年级前列。

  沈老师,我既欣赏您的才华,又是那么地敬佩您!

我的三年级作文 篇6

  姥姥家有一条大狼狗,因为它从头到脚都是黑色,体格也很健壮,姥爷就给它起名叫大黑。

  它有一双机敏的耳朵,当没有声音的时候,它的耳朵就会耷拉下来,一但听到声音,它的耳朵就会警惕的立起来,并且汪汪的大叫,好像在说“有人来了、有人来了”。直到姥爷出来喊:“大黑,趴下,”它才会回到窝里趴下。要是它发现来的人是我,就会停止汪汪大叫,并且摇头摆尾、歪着头,瞪着一双大眼睛看着我,好像在说“欢迎你!”

  大黑还有一个灵敏的鼻子。每当姥爷拿着吃的走出来,它就会兴奋地跑来跑去,可是它的脖子上拴着绳子,所以它只能原地打转,直到姥爷把食放到它面前,它才会安静下来,开始狼吞虎咽地吃起来。

  这就是我姥爷家活泼、聪明、忠诚的狼狗---大黑。

我的三年级作文 篇7

  我的家乡是一座美丽的海滨城市——大连。我最喜欢那里波澜壮阔、一望无际的大海和海边金色的沙滩。

  清晨的大海蓝蓝的,透过蓝色的海水可以看见里面游来游去的小鱼。金黄色的沙滩上静静地躺着各种各样的贝壳,这是大海送给人们的礼物。一阵海风吹来,白色的浪花扑打着我的小脚,好像大海妈妈用她那温柔的手抚摸着我的小脚丫。

  中午,太阳给整个儿沙滩洒满了金灿灿的阳光。海鸥跟在轮船的后面飞翔,它们欢快地叫着,声音忽高忽低,就像一个个穿着黑白制服的卫兵在大海上巡逻。人们陆陆续续地来到海滩,有的在沙滩上捡贝壳,有的在海里游泳嬉戏,还有的在打沙滩排球……海滩上是一片热闹的景象。

  傍晚,海水开始涨潮了。火红的夕阳染红了天边的云霞。小寄居蟹从沙子里冒出来寻找食物。孩子们堆的沙堡被潮水一点一点地冲掉,这是大海妈妈收回了她的玩具,告诉小朋友们该回家了。

  这就是大连的海滩,一个让你流连忘返的地方。我爱我的家乡,更爱大连的那片海!

我的三年级作文 篇8

  我的前桌,名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学习,是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学习,还是一位助人为乐的同学。一张小小的脸,樱桃般的小嘴,一双明亮的大眼睛,凑成了她那天真活波的小女孩。

  有一次,我做完值日后回来,发现自己书包里却没有那橡皮泥。正在我着急的时候,杜瑶娴走了过来问我:“赵旌宇,你干啥那么着急吗?”我着急的说:“我的橡皮泥,没有带来呀!”杜瑶娴说:“赵旌宇,你不介意的话,用我的好不好?”听了杜瑶娴的这句话,我的心平静下来。我爽快的答应了。

  又有一次,在下雨的时候,我没带伞,她却带了。杜瑶娴伞小,她不惜自己受到伤害,让我撑伞回家。她吗?自己冒着大雨,骑在妈妈的后面,回了家。

  有一次,我问她:“杜瑶娴,你为啥要助人为乐?”杜瑶娴说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。”

  杜瑶娴这种精神,真值得我们学习。

我的三年级作文 篇9

  教我的老师有许多。我最喜欢的老师是,作文班帮我补课的陈老师。

  我的老师留着一头棕色的头发,水汪汪的眼睛显得很平和,有时,也偶尔扎头发。很精神的一位老师。

  我每次来到作文班,都会看见高高的书柜里那满满的图书,应有尽有。主要是童话书。老师说,那是为我们小朋友准备的。看童话书,浮想联翩,可以让想象更丰富。

  我发现老师非常爱看书所以她的书架上是满满的书,似乎到处都放着书。

  以前,我发现老师在上课的时候,几乎什么都知道。我问老师怎么知道那么多知识。老师说只要平时经常看书。积累的知识就多了。从此,我就学着老师天天看书,果然,作文越写越好,速度也变快了。有一篇500字作文《美丽的珠子》只花了12分钟就完成了。老师高兴得直夸我作文写得很好,大有进步!

  上课的时候,我们要有不懂的问题就问老师。有的同学在发呆,老师就会和颜悦色地问:“要不要帮助?”老师就会耐心地讲,讲到我们明白为止。

  如果作文不会写,但是,坚持不问老师,自己把思路想出来。老师就会很开心,因为我们能独立思考。

  每次,老师为了表扬我们写完第一篇作文,总会发一些好吃的零食。

  在这里,许多不会写作文的,自从得到老师指点,也就变得越来越会写了!

  我最喜欢的老师就是陈老师了!

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