我的三年级作文汇总9篇

我的三年级作文汇总9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我的三年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的三年级作文 篇1

　　喂！大家赶快去看汽车大赛，那里有许多的未来汽车在比赛呢！你可别忘了我，我可是这些车的发明者呀！

　　“快看！一号飞行汽车来了人们欢呼着。！只见一道金光从天空中飞过那就是我的“天神号”。他有十个车轮飞的特别的稳当一定会保证你的安全。他有一双金色的翅膀，如果其中一只翅膀坏了，一按按钮他就可以自行修复。他还有很多功能呢比如：“他可以变成一张纸装在口袋里非常的方便，还可以潜入大海。而且还是太阳能的呢，会给我们带来很多的方便。

　　二号车来了，她披着五颜六色的外衣就像一辆彩虹战车特别的好看。它的功能更多，有自动导航系统、自动控制方向盘、每次到达目的地他总会发出“哒！哒！哒的声音”。这样来提醒那些疲劳驾驶的那些司机。

　　三号车上场啦！忽然有一个影子快速的飞驰而去，我一看哈哈！原来是我的飞鹰号。黑色的外壳显得他更加的帅气它不但能隐身、而且还会变成你想要的任何款式，那速度简直是一分钟可达到三千公里呢？要是有人上学迟到了只要有了它保管你不会迟到。最后我的发明竟然在这次比赛中得了一等奖，真希望我的车能快点上市呀！

我的三年级作文 篇2

　　也许我是一个喜欢得寸进尺的人，很多的事情，只有过去后才知道是身在福中不知福。

　　抱怨过多少次，曾经的日子，我知道，过去了就放下吧，但我依然紧抓着不肯放手，那些过去的煎熬，时不时就拿出来顶嘴，我知道他们心里也很过意不去。

　　忽然明白了小时候父亲的眼里长大后母亲的唠叨，他们要教我的太多太多，只怕没有时间，而我呢在成长的努力和挫折中渐渐的懂事了，懂得了他们，他们给我给了我生命，因为他们，我学会了坚强、独立、宽容、还有爱，这是我一生想用的宝贵财富。

　　在学校里我的胃病忽然又犯了，一阵一阵的隐隐作痛。还好，堂妹刚好说她要请假回家，我便叫她帮我带药来。几节课后，我在操场上看见了她，手里提了一袋子东西，我问她：“这是什么？”她说：“全部都是你的！”哦，原来是妈妈叫她帮我带来的。那一刻我的心震撼了！回想自己，我现在已是难以启齿——每一次回家，我都是守着作业，守着手机，待在房间里只有等到吃饭了才出来。而妈妈却忙里忙外的，一下子要去弄那个，一下子又要来弄这个，而我呢，什么事都不做，还斤斤计较。青春有太多的不解，很多时候都不知道该怎么样去面对，青春期也是叛逆期，不喜欢妈妈的唠叨，觉得她好烦好烦，渴望自由，却整天被迫待在家里。也许等到长大了，就不会觉得妈妈烦了，母亲的爱，就像她的唠叨一样长，一样多……

　　父母的爱是报答不完的，在父母疼爱自己的同时，也应该爱自己的父母，不要爱的太迟。

我的三年级作文 篇3

　　我一直梦想着自己创造一辆跑得最快的汽车，作为盐城人，我多么盼望着东风悦达起亚能创造出这样的汽车，我给他起了个名字“飞毛腿”。

　　“飞毛腿”的车顶上有两块可以折叠的太阳能发电板，左右两边是光能发电系统，车尾有风力发电系统，这两个发电系统是为了车尾后面的火焰加速器。有了这火焰加速器车子不但能在陆地上行驶，还能在空中飞和海洋里游。在陆地上行驶时，如果遇到堵车就可以采取起飞模式，身后的螺旋桨就会立刻转起来，整个汽车就会悬在空中，自由飞翔，堵车就会迎刃而解；在海洋里时，“飞毛腿”可以变成千奇百怪，各式各样的海洋生物，畅游海底。如果累了还可以启用无人驾驶模式，只要说一下目的地就行了，会自动选择路线。

　　我梦想中的汽车还具备自动调节室内温度和湿度的功能。这种汽车不管春夏秋冬，车内都保持常温状态，不会感到炎热和寒冷。这款汽车具备隐身功能。它是用一种特殊的材料做成的，可以根据周围的环境变换车身的颜色。还能改变车身颜色。根据自已的喜好设计符合自已个性的车身颜色。“飞毛腿”还具有自动减速和加速功能，自动躲避障碍物达到安全驾驶目的，在路面畅通的情况下，加速到安全车速快速通过，以加大道路的通行率。另外“飞毛腿”还具有其它许多功能，比如自动制作各式各样的食品、饮料等。

　　瞧，这就是我梦想中的神奇车，真希望梦想变成现实呀！

我的三年级作文 篇4

　　看，那个小女孩!她有一头有点发黄的头发，有一双大大的眼睛，小小的鼻子，还有一张伶牙俐齿的嘴巴。哈哈!你猜到那个小女生是谁了吗?那就是我。

　　我有着与众不同的脾气，开心时好似一个活泼可爱的小蜜蜂在花丛里采蜜;生气时，我就嘴巴一撅，两手一叉，活像一个“淘气的小公主”。

　　我有一个爱好，我喜欢唱歌。大家都夸奖我的声音甜美，有一次我还在音乐考试中得了第一名呢!我高兴得手舞足蹈。

　　这就是我，一个与众不同的我，一个爱唱歌的小女孩，你们愿意和我做朋友吗?

我的三年级作文 篇5

　　说起我最喜欢的老师，就是我的班主任沈老师。

　　我们的班主任沈老师有着一头飘逸的长发，一张漂亮的脸上时常带着微笑晴空万里，但偶而也会来几场暴风雨。从一年级开始，沈老师就教我们语文，因此我们彼此都很熟悉。当然，我也不例外，非常乐意做她的学生，欣赏她教学的方法和才华。

　　平时，沈老师对我们的要求相当严格，甚至不允许有一点的马虎。一次，有一位同学去交作业，可能是因为他的作业写得不清楚，态度不认真，使得沈老师马上收起笑容，立刻板起脸来，极度生气地把本子还回到那个同学手里，并叫他去重写。其实，老师她这么做完全是为了我们好，要不她又何必劳心劳力，这么生气呢?我欣赏她对我们的严格要求。我还欣赏她对工作的认真态度。每次上语文课，她总会在上课之前认真地备好课，有时还不忘找些课外资料，让我们加深对课文的理解。上课时，她总会讲清楚所有的难点重点，给我们解答提出的疑问。正是这样，沈老师经常上出一堂堂精彩而又难忘的公开课。不但如此，在公开演示课之后，她还要去参加一个个会议，找出自己上课的不足，加以改进。正是因为她对我们的'严格要求，自己对待工作的认真态度，才使我们班的语文成绩一直处于年级前列。

　　沈老师，我既欣赏您的才华，又是那么地敬佩您!

我的三年级作文 篇6

　　姥姥家有一条大狼狗，因为它从头到脚都是黑色，体格也很健壮，姥爷就给它起名叫大黑。

　　它有一双机敏的耳朵，当没有声音的时候，它的耳朵就会耷拉下来，一但听到声音，它的耳朵就会警惕的立起来，并且汪汪的大叫，好像在说“有人来了、有人来了”。直到姥爷出来喊：“大黑，趴下，”它才会回到窝里趴下。要是它发现来的人是我，就会停止汪汪大叫，并且摇头摆尾、歪着头，瞪着一双大眼睛看着我，好像在说“欢迎你！”

　　大黑还有一个灵敏的鼻子。每当姥爷拿着吃的走出来，它就会兴奋地跑来跑去，可是它的脖子上拴着绳子，所以它只能原地打转，直到姥爷把食放到它面前，它才会安静下来，开始狼吞虎咽地吃起来。

　　这就是我姥爷家活泼、聪明、忠诚的狼狗---大黑。

我的三年级作文 篇7

　　我的家乡是一座美丽的海滨城市——大连。我最喜欢那里波澜壮阔、一望无际的大海和海边金色的沙滩。

　　清晨的大海蓝蓝的，透过蓝色的海水可以看见里面游来游去的小鱼。金黄色的沙滩上静静地躺着各种各样的贝壳，这是大海送给人们的礼物。一阵海风吹来，白色的浪花扑打着我的小脚，好像大海妈妈用她那温柔的手抚摸着我的小脚丫。

　　中午，太阳给整个儿沙滩洒满了金灿灿的阳光。海鸥跟在轮船的后面飞翔，它们欢快地叫着，声音忽高忽低，就像一个个穿着黑白制服的卫兵在大海上巡逻。人们陆陆续续地来到海滩，有的在沙滩上捡贝壳，有的在海里游泳嬉戏，还有的在打沙滩排球……海滩上是一片热闹的景象。

　　傍晚，海水开始涨潮了。火红的夕阳染红了天边的云霞。小寄居蟹从沙子里冒出来寻找食物。孩子们堆的沙堡被潮水一点一点地冲掉，这是大海妈妈收回了她的玩具，告诉小朋友们该回家了。

　　这就是大连的海滩，一个让你流连忘返的地方。我爱我的家乡，更爱大连的那片海！

我的三年级作文 篇8

　　我的前桌，名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学习，是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学习，还是一位助人为乐的同学。一张小小的脸，樱桃般的小嘴，一双明亮的大眼睛，凑成了她那天真活波的小女孩。

　　有一次，我做完值日后回来，发现自己书包里却没有那橡皮泥。正在我着急的时候，杜瑶娴走了过来问我：“赵旌宇，你干啥那么着急吗？”我着急的说：“我的橡皮泥，没有带来呀！”杜瑶娴说：“赵旌宇，你不介意的话，用我的好不好？”听了杜瑶娴的这句话，我的心平静下来。我爽快的答应了。

　　又有一次，在下雨的时候，我没带伞，她却带了。杜瑶娴伞小，她不惜自己受到伤害，让我撑伞回家。她吗？自己冒着大雨，骑在妈妈的后面，回了家。

　　有一次，我问她：“杜瑶娴，你为啥要助人为乐？”杜瑶娴说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。”

　　杜瑶娴这种精神，真值得我们学习。

我的三年级作文 篇9

　　教我的老师有许多。我最喜欢的老师是，作文班帮我补课的陈老师。

　　我的老师留着一头棕色的头发，水汪汪的眼睛显得很平和，有时，也偶尔扎头发。很精神的一位老师。

　　我每次来到作文班，都会看见高高的书柜里那满满的图书，应有尽有。主要是童话书。老师说，那是为我们小朋友准备的。看童话书，浮想联翩，可以让想象更丰富。

　　我发现老师非常爱看书所以她的书架上是满满的书，似乎到处都放着书。

　　以前，我发现老师在上课的时候，几乎什么都知道。我问老师怎么知道那么多知识。老师说只要平时经常看书。积累的知识就多了。从此，我就学着老师天天看书，果然，作文越写越好，速度也变快了。有一篇500字作文《美丽的珠子》只花了12分钟就完成了。老师高兴得直夸我作文写得很好，大有进步!

　　上课的时候，我们要有不懂的问题就问老师。有的同学在发呆，老师就会和颜悦色地问：“要不要帮助?”老师就会耐心地讲，讲到我们明白为止。

　　如果作文不会写，但是，坚持不问老师，自己把思路想出来。老师就会很开心，因为我们能独立思考。

　　每次，老师为了表扬我们写完第一篇作文，总会发一些好吃的零食。

　　在这里，许多不会写作文的，自从得到老师指点，也就变得越来越会写了!

　　我最喜欢的老师就是陈老师了!