受伤的粉笔
在一个安静的教室里上课,教室里的每个角落都是一干二净、完好无损的:黑板是被擦过的,一尘不染的,中间有一个大电脑。桌子一排一排的摆放,上面还套着绿色的桌布。除了讲台上的那一盒“受伤”的粉笔。
这几根“受伤”的粉笔本来是长长的,很洁白、光滑的;可是现在它的外皮却是坑坑洼洼、短短的,握上去很不舒服,上面还有一些小小的灰尘。
有根粉笔是被几个男孩玩弄才变成这样的。一次,几个男孩正在打架。其中,有一个男孩打输了,他很生气,从地上捡起一只粉笔就怒气冲冲地朝另外一个男孩身上扔。另一个男孩又把这只粉笔扔回来。他们就这样,你扔一下,我扔下一下。粉笔就变成短腿伤员了。
有根粉笔被同学用她的尺子在上面刮来刮去,那根粉笔掉了许多的粉末。就变成了“瘦弱”的粉笔。
还有的粉笔......就这样,完好的粉笔越来越少,“伤员”越来越多。
望着这些坏掉的粉笔,我心里想:当时,我没有去制止他们,下一次,一定要制止他们,对他们说:“老师还要拿粉笔写字呢,请不要破坏粉笔。”
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