课本们的争吵
夜深人静的时候,人们都进入了梦乡,小主人听到书包里好像有声音,就在旁边侧耳倾听。
“我应该是国王!”语文书骄傲地说:“因为我的肚子里装有丰富多彩的知识。小主人爱学习,我可以带她在文字乐园畅游,感受中华民族博大精深的历史和文学的魅力与价值;我还可以带她去看富饶的西沙群岛、甲天下的桂林、雄伟的万里长城、举世闻名的兵马俑等。小主人爱我,离不开我。我非常重要。”
“还是我比较适合当国王!”数学书不服气地说,“虽然我不能带小主人去感受中华文化的源远流长,但是能帮助小主人学会计算。小主人逛超市时可以对比判断出物品是否价廉物美,还能教会小主人解决有关图形、角度和行程等问题,具有很强的生活实践作用。我的本领大吧!”
“你们虽然天天都在主人身边,可我更重要!”音乐书说。
“为啥呀?”其他书异口同声不屑地问。
“因为我能带给小主人美的节奏和旋律,能提升她的音乐欣赏能力,能让她开心,忘记疲劳和烦恼,所以我很适合当国王。”
“我才有资格当国王呢!”美术书自豪地说,“小主人最喜欢我了!每天都跟我学习,有了我,她的审美和绘画能力都明显提高了。”
“你们都别吵了,我才是国王的不二人选,因为我可以让小主人学会国际通用的语言,可以带她去世界各地旅行。我能让她口语表达流利、自然,可以跟外国友人顺畅交流,可以结交到更多的朋友呢。”英语书振振有词地说。
书本们互不想让,你一言,我一语,争论不休。
这时,最有学问的字典发话了:“你们不要吵了!你们说的都有道理,各有所长嘛,但谁当国王并不重要,重要的是大家应该齐心协力帮助小主人全面发展。”
书本们听了字典的话都纷纷羞愧地低下头。
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