行走的课堂

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栏目:三年级作文  字数:800字

小朋友们,你们知道黔阳古城吗?黔阳古城是著名诗人王昌龄的作诗之地,也是我们的王昌龄被贬之地,更是湘西第一古城,如果不知道,就和我来黔阳古城一游,一起参观古城之宝。

大清早,我们井然有序地上了车,开启了难忘的研学之旅

在车上我仰望天空,发现天上的云变幻莫测,一会儿变成小鸟,一会儿变成小鸡,一会儿变成飞机,可真是千变万化啊!再看看那连绵起伏的群山就像一条条巨龙。再透过车窗我隐隐约约地能看见茂密的树林中有几户人家,这真是“远上寒山石径斜,白云生处有人家”。绿树把阳光封得严严实实的,放眼望去几乎满是一片绿色,这可真像绿色的海洋。

来到古城,研学第一站就是游诗河。五、四班的成绩都优异,现在是轮到我们六班猜猜猜了,心想:要是输了就完蛋了。于是我们不停地给参赛选手张敬轩和尹沛熙加油打气。前五首诗都顺利闯关,可最后一个却遇到了难题,张敬轩绞尽脑汁都没想出来,我们都心急如焚,心想:如果我们这个诗句答不出来,我们就全盘皆输。可在最后三秒张敬轩成功决杀,获得了第一。全场响起了热烈的掌声。

研学第二站:王昌龄的送别亭。这里有壶字图,也有他的作品《芙蓉楼送辛渐》,特别是壶字图,它是由一片冰心在玉壶组成,壶的右边是一,左边是片,上面是冰,中间是心,下面是在,最下面是玉 壶是由这六个字组成 ,后面是紫檀树,为什么我们要绑红丝带呢?是从前有一个人,在这棵树下苦读书,最后考上状元,所以很多人在树上绑红丝带。于是我们一一写好名字,然后绑在树上,祈祷自己前程似锦。

最后一站:体验拓印。老师先给我们做了个示范,她左手拿纸,右手把已经调好的艺术品放在桌上,接着把纸铺上去,用水把字刷出来,然后用可以按的东西把它按在上面,不一会儿,就成功了。大家都赶紧来排队,终于到我了,我专心致志地做了起来,但最后失败了,我也很开心,因为重在参与,同时我也学到了知识。

今天的研学让我收获满满,我看到了古城之宝,领略了诗词之美,还让我明白:一分耕耘,一份收获。明白了行走的课堂就是:读万卷书,行万里路。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

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