触摸小实验-叙事作文400字
“我来,我来!”同学们一个个把手举得高高的,嘴里不停地喊着,作文课上为什么会这么热闹呢?让我们快去现场看一看吧。
今天上作文课,钱孟老师小心翼翼的拿出一个神秘的小盒子。大家都十分好奇小盒子里是什么?孟老师说,今天我们来做一个触摸小实验,看看人体什么器官最灵敏,我们要找一个实验的同学,大家都非常想当这个人,一边把手举得高高的,一边争先恐后地大喊,我来我来,最后老师把博博同学叫了上来。孟老师先把红领巾拆成长条形,把博博同学的眼睛给蒙上,然后神秘兮兮地从盒子里拿出了一个蓝色的装着水的小气球,在博博同学的脸上蹭了蹭。博博同学脱口而出,是一块小面包!
下面的同学一阵哄堂大笑,孟老师又在他的鼻子上蹭了蹭。博博同学说,软软的,有一股塑料味儿。博博同学灵机一动,说是个气球。同学们齐声说道,答对了。
第二次开始,孟老师拿出了一个毛线球,先是在博同学的脸上蹭了蹭,博博同学说,毛毛的,软软的,是毛线。老师又让他摸一摸,波波同学发现它是圆的,他立马说出了是毛线球。大家又齐声说:“答对了!”手是人的第二大脑,它是人类最宝贵的财富,我们要保护自己的双手。
作文话题: 400字 叙事 触摸 实验 同学 老师 一个 毛线 答对 齐声 学说 软软 气球
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