我的小手帕
我的小手帕
我有一块漂亮的小手帕。这块手帕上有一只小猫,它身穿黄色上衣、蓝色背带裤,头上还戴着一个红色的蝴蝶结,打扮得多漂亮呀!它那圆圆溜溜的小眼睛,像两颗黑珍珠,一闪一闪地,充满了智慧。旁边还有两只小熊,身穿咖啡色警服,好像是小猫忠诚的卫士。
这只小猫可聪明了,它好像会说外语,你看它眼珠一转,就会给你说出许多句外语来,这不,它正告诉我们:“Wearetodayloves。”
这只小猫好像还会变魔术,他一挥手,就能在手帕的四个角各变出一朵小黄花来,再一挥手,就能变出蓝、白两种颜色组成的底色来。
我的小手帕够神奇,够漂亮的吧?
这块小手帕不但漂亮,而且用途也可大了。可以给我擦汗,擦鼻涕,还好像什么都能干。有一次,我感冒了,课堂上,鼻涕仍一个劲地流。这时,小手帕可帮了我的大忙,它一个劲地帮我擦鼻涕,给我解了围,使我没有在同学们面前出丑。
还有一次,我在野外漫不经心地走着,忽然拌在了一块大石头上,腿被磕破了,鲜血直流,旁边又没有熟人,怎么办?我一下子就想到了我的小手帕,把它像绑带一样缠在我的腿上,血立刻就被止住了。
小手帕多像我忠实的伙伴,总是在我困难的时候帮助我。
我十分喜欢我的小手帕。
指导教师:尹艳丽
这位小作者的想象力可真丰富,竟把一块静止的小手帕写活了!
文章开篇先抓住小手帕的主画面进行生动形象的描绘,然后以此为线,运用“它好像会说外语,你看它眼珠一转”及“这只小猫好像会变摩术”这种富于想象性的生动语言,将小手帕的次画面也巧妙地呈现了出来;然后又通过两件事例,既写出了小手帕的用途,又表达出了“我”对小手帕的喜爱之情。
读此文章,好像在观看动画片一样,不能不为小作者的创造想象及独到的写作技巧而叹服。对于初涉作文之门的三年级学生来说,实属难得。
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