眼见为实,耳听为虚-小学生叙事作文400字
“哈哈哈……”一阵阵笑声传入我们的耳朵,你知道是怎么一回事吗?听我慢慢说来。
上课后,丫丫老师走进教室,告诉我们要玩游戏了,同学们高兴得一蹦三尺高,有的说:“太棒了!”还有的说:“真好!”还有的说……老师笑着说出游戏规则:“首先我要找两名同学,我会小声的把话传给两名同学,让他们把话传给第二位同学,依次类推,一直传到最后一名同学,再把听到的话告诉丫丫老师,然后老师就把听到的话写到黑板上。”
丫丫老师选中了我参加游戏,游戏开始了,台下的同学们,睁大眼睛看着,竖起耳朵听,可还是听不出什么。
“三!二!一!开始!”伴随着丫丫老师的口令,我们开始传话了,我的身子和李佳艺挨得很近,我把两只手做成喇叭形状,轻轻地跟她说了一句话:“妞妞亲娘娘,娘娘亲妞妞。”李佳艺好像听没听清,皱着眉头告诉徐薇乔,徐薇乔一边笑一边告诉刘梦琪,刘梦琦胸有成竹地对丫丫老师说:“妞妞亲秒秒,秒秒亲扭扭。”天呐,这和我的一点也不一样!
我看了看另一队的话,哈哈,比我们组的还要好笑,他们是这样写的:“猫猫亲牛牛,猫猫踩尿尿。”
最后,丫丫老师告诉我们说:“你们可知道游戏的意义吗?那就是耳听为虚,眼见为实。”
作文话题: 400字 耳听为虚 眼见为实 叙事 小学生 老师 妞妞 同学 娘娘 告诉 传给
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