漫画老师-四年级人物作文550字

这学期，余老师成了我们的语文老师。她就像一位神奇的魔术师，在不同的地方，不同的时间变成各种内容丰富，色彩斑斓的书，这些书让我们越读越爱。

上课的时候，余老师是一本《十万个为什么》，随时回答我们的奇思妙想。

一次，一位同学出了一个谜语：“一手拿针，一手拿线，打一成语。”全班顿时闹腾开了，一个个回答接二连三地出：“天衣无缝。”“错!”“穿针引线。“错!”接连几个同学都败下阵来。有的同学急得直冒汗，有的同学急得抓耳挠腮，还有的同学急得坐立不安…最后大家都把目光集中到“救星”余老师身上只见。她聪慧的眼睛“骨碌”一转平静的开口了：“一手拿针，一手拿线，就是想穿线所以就是“望眼欲穿”。“完全正确!”那位同学竖起了大拇指。怎么样，说余老师是《十万个为什么》真是名副其实吧?

有时候余老师又是一本《幽默大全》，用她风趣，幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。

一次，一个同学在上课时咬手指被余老师的“火眼金睛”发现了。但她没有批评他，而是幽默地说：”现在我们班有人在吃薯片，吃的可香了。”我们感到莫名其妙，随着余老师的目光看去，只见那位同学在津津有味地咬手指，我们恍然大悟，哈哈大笑。那位同学满脸通红，从此，再也没有咬过手指了。

有的时候，余老师又像一本《孙子兵法》，为我们班出谋划策。记得那次拔河，这可是我们的弱项，常常“勇夺”年级最后一名。为了打个翻身仗，她成了我们的“军师”。最后，我们终于取得了胜利。

当我们烦恼时，她像是一本《心理医生》，为我们排忧解难，并教我们做人的道理…

这就是我们的“魔术师”余老师，我喜欢她!