《我的同学熊依依》-写人作文550字
熊依依是我的同班同学,她有乐于助人的品质,经常积极帮助老师和同学、爱护小动物……
老师的小助手
“34号、40号……”这是熊依依正在为老师“工作”呢!原来,这清脆的声音是她正在记录有几个同学没交作业呢!熊依依右手用红笔在做记录的本子上打钩,然后,用左手将已完成记录的本子放在另一边。于是,她那黑的发亮的眼睛一会儿向左看学号,一会儿向右找到对应的格子,在里面打“√”,一会儿再向左拿本子。我想:真麻烦!如果是我,那我是一定不会愿意去帮忙的!
帮助受伤的小鸟
早上,我一到学校,就看见熊依依正在折纸盒子。我感到十分惊讶,把嘴巴张成了“O”字型,大的能放下一个鸡蛋!“熊依依,你为什么要折纸盒子啊,你不知道今天要考试吗?”“我当然知道,我正在为一只我在上学路上发现的一只小鸟造家呢!它太可怜了,于是,我就把它带到学校里来了!”熊依依用怜悯的语气,一边说,一边双手捧出了一只已被雨水淋湿了的一只披着灰色大衣的小鸟。我想,熊依依居然这么有爱心,连一只受伤的小鸟也会引起她的注意。
同学的小老师
由于一些同学成绩不太好,老师就请其他同学去帮助他们。其中,熊依依就帮助韩涵。有时韩涵作业不会写,她就会耐心地去教,有时韩涵作业没写完就出去玩了,她就会去催促……连下课也不能休息,我连看着都累。我想:如果是我天天要去帮助,那我就会……“你要去改作业了,想想你是来学校干什么的!”可虽然如此,她依旧苦口婆心地去催,我是一定无法坚持的,我顶多坚持一天!
我为人人,人人为我。熊依依乐于助人的高尚品质值得我们去学习,我也要多帮助同学。只有互相帮助,才会出现一个更加完美的四零七班。
作文话题: 600字 依依 同学 依依 同学 作业 老师 小鸟 本子 会儿 折纸 乐于助人
上一篇作文:我最敬佩的人-四年级人物作文450字
下一篇作文:勤俭节约的爷爷-人物作文550字
最近更新四年级作文
- 夕阳无限好-写景作文500字
- 特别的我-写人作文550字
- 《永远跟党走 奋斗新征程》-抒情作文500字
- 龟仔和它的伙伴-写物作文500字
- 小小动物园-写家人的作文450字
- 我印象最深的老师-人物作文500字
- 《中国古代神话故事》-读后感500字
- 令人捧腹大笑的“袋鼠跳”游戏-记一次游戏作文550字
- 读《伊索寓言》有感-日记作文550字
- 那一束鼓励的目光-记叙文500字
- 跳棋-写事作文400字
- 放风筝-叙事作文500字
- 海口变了-四年级叙事作文500字
- 让我推荐一本书-《庄子说》读后感500字
- 乌鸦被骗以后-续写作文600字
- 亲爱的爸爸妈妈-写人作文500字
- 打针也快乐-记事作文500字
- 骑行日记-写事作文350字
- 读《青铜葵花》有感-记叙文500字
- 长颈鹿的围巾-童话作文500字
- 我的洗碗经历-四年级叙事作文500字
- 第一次学游泳-第一次作文500字
- 景观村落——黄檀洞-写景作文550字
- 一个温暖的人-写人作文500字
- 老师真好-写人作文500字