学素描-小学生日记作文500字
今天,又是我去学素描的日子,我高兴得走进了教室,坐到座位上,拿起笔,做好了开始画画的准备工作。
老师来了,拿出了一件物体,让我们自己先画画看。我看了看这个物体,发现它是由圆柱体、正方体组合而成的,就按照它的形状,一笔一笔地小心翼翼地画着。这时老师走过来,亲切地说:“素描不是这么画的,应该先看看他是由什么图形组成的?先勾画出它的整体轮廓。”我按照老师的话,再观察了一下这个图形,确定了两个图形的大致位置,我在纸上画了一个长方形,再确定中轴线,再一步一步的把这个长方形给变成一个圆柱体,按照同样的方法我画好了正方体。我大声说:“老师我画好了!”老师走过来一看说:“这还不算画好了,你这才完成了一半。还要把它的明暗给画出来。”我看看图形,再看看我的画,加了几笔,明暗就体现得淋漓尽致。我想:“这应该算画好了吧!”于是,我叫来了老师,老师看了一下,摇摇头说:“这还没有好,你还要画出它的投影。”我使劲地画呀画呀,终于完成了一整幅画。老师走过来,赞许地点点头,帮我修改了一下,一个栩栩如生的圆柱体和正方体的素描画就完成了。看着自己的辛苦劳动果实,我的心里像是吃了蜜一样甜。
通过素描课,让我明白,做什么事情都要仔细观察,认真思考。要从各个不同的角度去看事物,这样呈现出来的形状也是不同的!
作文话题: 500字 素描 小学生 日记 老师 正方体 圆柱体 素描 图形 走过来 一步
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