一条“特殊”的班规-记叙文500字

最近，我们班一上课就有同学说悄悄话。你正听课听得认真，“嗡嗡嗡”的声音就会在你的耳旁打转，像苍蝇叫一样，挥之不去，特别烦人。这“叽叽喳喳”的聒噪声也让老师非常生气，老师总是中止讲课来维持秩序，大大影响了课堂效率。

怎么解决这个问题呢?国有国法，家有家规，我们班也需要制定一条班规来“规矩规矩”同学们露出的“小尾巴”了。事不宜迟，我们几个班干部一商量，一条班规就制定好了：上课不准说话，如有说话者，要写200字的检讨书。不得不说，这条班规还是蛮有作用的，一经实行，全班同学收敛了许多，上课说话的同学大大减少，教室也清静了许多。

可好景不长，没过多久，班里的同学又乱了起来，他们写的检讨书翻来覆去就那200字，我都能背下来了。并且班里还成立了一个代写检讨书小组，他们神出鬼没，不留一丝痕迹，令我们这些班干部很头疼。

我和几个班干部又研究了一节课，最终一致通过要修改班规。很快，班规被修改成了：上课不准说话，如有违规者，写500字的检讨书，且只罚第一人。这样一来，每个同学的心里就有了小算盘：既然只罚第一个人，那跟在第一个说话人的后面不就可以享“清福”了，500字那么多，谁会傻傻地“舍己为人”?

几乎每个同学都这样想，谁也不想当“替罪羊”，我们就是利用同学们的这种心理，设置了这样一条“特殊”的班规。