我该怎么办?-四年级记叙文500字
人时常面临“选择”,每一个“选择”都不同,有时会让人变得虚假,有时会让人受到表扬和赞美。
一次上英语课,老师把基础训练发了下来,让我们翻到第四单元考试卷,进行考试。我听完听力后,就开始写笔试部分了。时间一分一秒地过去了,英语老师喊道:“还没写好的举手。”所有人都没有举手,老师又说:“现在同桌交换着改对方的试卷,你们不能给同桌‘放水’。”
之后,我和同桌互换了基础训练,听着老师报出的答案对了起来,忽然,我发现同桌错了一题。
“我到底给不给他打错呢?平时他跟我玩得还好,我就给他放一次水,应该没事吧?”我小声地对自己说着,手中的红笔不自禁地放到了作业上。
“不行!不行!我如果给他‘放水’的话,他肯定会以为这道题是对的,要是下次正规的考试也考这道题,他肯定会错的,我不能害了他。”我又把红笔拿到了手上。
“没关系的,等下只要把这题的正确答案告诉他就行了。”我正准备用红笔打对。
这时,我看见了脖子上的红领巾,它好像正在嘲笑我,说我因为跟同桌的交情而变得有些虚伪。我拿着红笔,轻轻地在他的作业上画了一个大大的叉叉。后来,我把他的基础训练还给了他,我以为他看见我给他的错题打叉会生气,结果他认真地说:“陈梓瑜,你好诚实,我不怪你没有给我打勾。”
我觉得今天的“选择”很正确,因为我并没有变得那么虚伪,而是守住了诚信,守住了我们之间的友谊。
作文话题: 500字 记叙文 同桌 作业 放水 变得 训练 老师 选择 基础 举手 守住
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