乘诗心穿行千载-四年级记叙文550字

与诗词的相遇始于微时，我第一首会背的古诗是《静夜思》，我爱它合辙押韵，朗朗上口;我也喜欢《春晓》词句精练，通俗易懂。读诗词，我看到飞花一般的《春雪》，听到润物无声的《春夜喜雨》，感受到《鸟鸣涧》的清幽静谧，也体会到“一枝红杏出墙来”的写意。一行行一句句，是孟郊母恩感念的游子情怀，是白居易乱花迷眼的春行记景，也是贺知章近乡情怯的徘徊不前。一本书，一首诗，一阕词，载着“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的思念，也洋溢着“海内存知己，天涯若比邻”的情意。我钦佩曹植七步成诗的才华，也感慨诸葛亮“出师未捷身先死”的遗憾。

诗词之中，诗中有画、词曲相和，或是词笺，我触到了水乡般细腻柔情的笔触，是在文字中涓涓流出的挂念和伤怀，一如岁月棉絮般的纷飞，和落铅的沉淀。或是诗篇，我看到了玉石般雕琢磨合的画风，是在色彩中缓缓飞出的写意与风流，再念诗者握笔时的踌躇，和匠心的独具。

诗中景美，江南水榭，云光清如许，绿杨芳草都逼入眼，素色季节里的泼墨山水白，于一纸梨香中煮茶论杨花。却有一弦哑音，是词中情美，化迷津中的一页蒹葭，投影在晚天揉红的明媚中。读诗词，读人生，读到饮刀饮风雪的漠北，读到捣衣捣月光的江南。一曲《忆江南》，一首《长相思》，旋律飞作黄沙之上的苍雪，开作半阕宋词遗落的风情。

正如歌德所说：“优秀的作品无论你怎样去探测它都是探不到底的。”我探测不到古诗词的底蕴，粗粗的接触已经令我心醉神迷，而那些浩瀚历史长河中的诗篇，就让空气里的风，草丛里的虫，树上的蝉，读给我们听吧。