有关自画像的作文
“叮铃铃”上课了我们陆陆续续步进美术教室。
老师把一幅自画像放到讲台上,(那时我们还不知道什么是自画像)我正想着:画中的人是谁呢?真是深藏不露啊!正好,有一个同学说:“老师,画中的人是谁呀?”大家听了,纷纷议论。我想:老师的样子怎么和画中的人那么像呢?又有一个同学猜测到:“老师,那是不是你呀!”“当然是。如果不是我,那怎么说是自画像呢?”老师用坚定的语气说。“难道我画得不像吗?”他又用随便的语气加了一句。我看了看画,又看了看老师想到:画中的老师的脸上总让人感觉好像少了点什么。一个同学发言了:“我发现了,我发现了,老师为啥画中的您没有了额头上那颗痣呢?”“没有了痣才帅嘛!”一个人与他争论道。这话可把我们惹得哈哈大笑。没想到老师又来了一句:“你们笑成这样,难道没有见过帅哥呀!”这回,笑声打成一片都快把屋顶掀翻了。
老师可真是搞笑呀!
自我评价:OK写得有趣搞笑!
老师点评:文章有语言描写当然好,但是要注意不能仅为语言描写而语言描写,在语言描写中要加入表情、神态或是动作的描写,否则语言描写就很单调。本文的内心描写也不够。(指导老师:张春灶)
作文话题: 400字 自画像 老师 描写 自画像 语言 步进 语气 同学 搞笑 一个 掀翻
上一篇作文:我的家庭成员_写人作文300字
下一篇作文:游常州恐龙园日记300字
最近更新四年级作文
- 夕阳无限好-写景作文500字
- 特别的我-写人作文550字
- 《永远跟党走 奋斗新征程》-抒情作文500字
- 龟仔和它的伙伴-写物作文500字
- 小小动物园-写家人的作文450字
- 我印象最深的老师-人物作文500字
- 《中国古代神话故事》-读后感500字
- 令人捧腹大笑的“袋鼠跳”游戏-记一次游戏作文550字
- 读《伊索寓言》有感-日记作文550字
- 那一束鼓励的目光-记叙文500字
- 跳棋-写事作文400字
- 放风筝-叙事作文500字
- 海口变了-四年级叙事作文500字
- 让我推荐一本书-《庄子说》读后感500字
- 乌鸦被骗以后-续写作文600字
- 亲爱的爸爸妈妈-写人作文500字
- 打针也快乐-记事作文500字
- 骑行日记-写事作文350字
- 读《青铜葵花》有感-记叙文500字
- 长颈鹿的围巾-童话作文500字
- 我的洗碗经历-四年级叙事作文500字
- 第一次学游泳-第一次作文500字
- 景观村落——黄檀洞-写景作文550字
- 一个温暖的人-写人作文500字
- 老师真好-写人作文500字