给老师的一封信_写信的作文600字
敬爱的老师:
您好!
老师,您不是常为差生上课不专心致志,三心二意,爱玩游戏而烦恼吗?我想对您说说我的想法。
大多数差生的自尊心很强,别人说他笨,他就认为自己很笨;别人说他成绩差,他就认为自己成绩差,最终会产生这种想法——反正我又学不好,学这玩意干嘛!从而开始厌恶学习。反之,如果差生常被鼓励,就会获得一种自信感,并且努力积极的去学习。慢慢地你就会发现这些差生的成绩会有突飞猛进的变化。
老师你别不相信,我是亲身经历过的。记得三年前,我在之前学校的时候,时常被那里的老师打、骂,因此我对学习一点兴趣都没有了,每天就是玩,老师讲课不听、作业不写,成绩一塌糊涂。但自从我转到了现在的学校,学习成绩有了明显的变化,从之前的一个所谓的差生,变成了如今的尖子生,每次考试都名列前茅。
为什么会有这样的变化和差距呢?那是因为这的老师对待所有学生都是温暖、慈祥、耐心的。从来不会因为学生学习成绩不好,而另眼相待。正因为你们的悉心教导,同时让我们体验学习的乐趣,而完小呢?截然不同,可以说是恰恰相反,那里的老师对待学生使用暴力,从不耐心教导,经常打击差生,从而很多孩子不想学习,不对,应该说是不敢学习。
一个老师对孩子的影响有多大我们可想而知,老师在孩子成长中有不可替代的作用,可以说,一个人一生遇到一个负责任的老师,这是其一辈子的幸福。但老师只是人生路上给你指引方向的那个人,而不是一直伴你成长的人。
通过我的事例得知:老师需要多鼓励差生、多给他们自信、给予他们足够的温暖。当然也不能一味的鼓励,倘若一直鼓励,他们就会骄傲、自大,所以偶尔也是需要点批评的。
老师,这些就是我的想法和建议。
此致
敬礼
宝哲
2019.3.8
作文话题: 600字 写信 老师 老师 学习 鼓励 成绩 想法 变化 孩子 一个 教导 另眼
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