关于四年级的作文锦集十篇

关于四年级的作文锦集十篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

　　幼儿园的时候，妈妈走到哪里，我就跟到哪里。睡觉的时候，妈妈穿上睡衣快要睡觉的时候，我也会偷偷摸摸，蹑手蹑脚地溜进妈妈的衣柜，选了妈妈的另一件睡衣，从容不迫、大摇大摆地踏进妈妈的房间。这个鬼样子，可把妈妈吓了一跳。

　　第二天，妈妈要去上班了，我最黏的人就是妈妈，所以总是跟在她后面，形影不离。妈妈只能拿了根棒棒糖来哄我，可是次次都没有成功过。有一次，妈妈以为我正在玩玩具，不知道我一直注意着她的行动。她一走到门口，我就放下手中的玩具，飞奔过去，抱住妈妈，一边哭，一边喊：“妈妈，你不要走。”

　　一次，妈妈在批考卷，我就看着她，心想：这是什么呀？“这是批考卷，傻小子。”妈妈仿佛看懂了我的心思。我觉得挺好玩，对妈妈说：“你也能给我出几道题吗？”“好呀，做完了你就可以自己批了！”但是，我当时还没读小学，做不出妈妈出的题目，当时的我如同一个泄了气的皮球。于是，我拿起红笔，在空白的题目打了几个√，大声地喊了出来：“我全对了，我全对了！”我赶紧把卷子抛给妈妈，逗得妈妈哈哈大笑，我呢，趁机跑了。

　　这就是我，妈妈的小尾巴！

四年级的作文 篇2

　　我从一年级开始学书法。那段经历，既困难又难忘。

　　刚开始，老师让我先学硬笔。他找来一本空白的米子帖，在每行的开头写几个容易的笔画，让我照他的样子写下去。我认认真真、仔仔细细地写好每一个笔画，再小心翼翼地交给老师。可老师一接过去，不但不高兴，反而皱起眉头。评到：“这个竖的笔画要写得较长，你看你写得这么短，是不是不好看？”我立马点头。“然后，你写这个折的笔画时要顿一下，再竖下来，你自己看看顿与不顿的区别。”“还有你写卧钩时要写得宽些，不然写出来的字就会歪歪扭扭，要好好下功夫练基本功！”我听了老师的建议，马上纠正了错误。老师又让我照他给的几个字写了一遍，但我还是写得歪歪斜斜，左右不平均，他便耐心地手把手教我，还告诉我要注意一些细节。渐渐地，我便熟悉了这些笔画，也写得越来越好了。

　　数月过去了，老师开始教我写毛笔字了。因为宣纸上没有米子格，字的大小、间隔要自己控制，并且中途还要蘸墨、舔墨，这使刚学的我十分困难，但我心里同时也反复出现一个念头，我要超越那些比我厉害的人。就是这个信念，让我一直坚持练下去。

　　这段经历，让我懂得了只有不断挑战困难，才会爬上书法艺术的高峰。

四年级的作文 篇3

　　凡是见过我妹妹的人，都说她样子甜美：长长的黑发，像苹果般红润的瓜子脸，还有一对水汪汪的眼睛，大家都开玩笑地说妹妹最适合当可怜的女孩，但我却称她为“好客女孩”为什麽？嘻……

　　每当姨妈来我家做客，妹妹总会第一时间将荼端出。而姨妈又总是夸她贤淑，长大後必定成为一位照顾家庭妥当的太太。

　　妹妹总是非常有技巧地能够讨客人的欢心。有一次，表哥一家人来我家拜年，妹妹当然不会错过这个讨人欢心的大机会，马上大开嗓门，笑呵呵地冲着大家问好。但表哥的儿子─小文好像看穿了妹妹的意图，只一昧地看电视，完全忽视旁边手舞足蹈的妹妹。

　　你以为妹妹会放弃吗？那你就大错就错。当下，妹妹马上奔向走廊，调整作战策略，彷佛小文被一道道的城墙包围，她要用火箭炮去攻打。过了一会儿，妹妹气喘吁吁地回到小文面前，但小文依旧没有理会她。然後妹妹从口袋里拿出一样东西，说：『咱们玩游戏吧！』玩了一会儿，他们的谈话内容越来越多，而且小文也嚷着要妹妹教他如何“过关”。我偷偷地瞄了瞄，原来妹妹把我的珍藏游戏机跟小文分享。唉！算了！我一面叹气，一面剥瓜子吃。

四年级的作文 篇4

　　“英雄城里一方育人的沃土，青山湖畔一颗璀璨的明珠——”这歌唱的是我们的学校——江西教育学院附属学校，也是我们快乐学习快乐成长的地方。

　　一进校园就能看见一片郁郁葱葱的松树林，松树们高大挺直就象一个个威武的士兵正在守卫我们的校园。松树林旁边有一片竹林，只要是在火热的夏天就可以去竹林乘凉，那里空气清新。树下有一条蜿蜒平整的小路，早晨或者傍晚，幽静的树林就会发出“沙沙沙”的声音，有时候，一些勤奋好学的同学在竹林里读书，那声音令人神清气爽！

　　我们的校园很大，校园中央有一座升旗台，升旗台的两侧有草坪和花坛，两端又有两栋教学楼，中心那座升旗台五星红旗高高耸立地那旗杆上，每到晨会就会举行庄严隆重的升旗仪式，鲜艳的五星红旗飘扬在蔚蓝的天空。校园的东西两边有许许多多的大草坪和流线型花坛，绿茵茵的好象铺上了一块绿色的地毯。

　　春暖花开的时候，红艳艳的杜鹃花开了，秋风送爽的季节，桂花树上黄色花挂满了枝头，那米粒般大小的桂花香味沁人心脾，真是令人陶醉，桂花送来的香味真是香飘四溢，校园的南北两边各矗立着第一和第二教学楼，第二教学楼后面有我们最喜欢的微机房，教学楼里有一排排宽敞明亮的教室。

　　校园的东边有一个宽阔平整的椭圆形的操场，操场中间有个绿色的大草坪，四周是周长四百米兰的`跑道。每到清晨，一些运动爱好者就会在操场上锻炼；课间，操场就会变成属于我们的天地，放学后，始终还有一些人在那观赏美丽的大草原。每年的秋季的运动会就会彩旗招展，举行各种各样的体育比赛，我们这剩下的同学就会为运动员们呐喊加油，呐喊声此起彼伏、响彻云宵，这就是我们的操场，一个让我们快乐游戏的地方。

　　总之，我们的学校是那么的整洁，那么的美丽，勤奋的园丁在培育花朵培育祖国的栋梁之才！

　　作文评语：这篇文章按照方位顺序描写了我们美丽而整洁的校园。校园不仅景色美丽，还给我们带来了无穷的乐趣。作者观察细致,想象力丰富,运用比喻修辞手法,使文章生动活泼,引起了读者的兴趣。

四年级的作文 篇5

　　每到这时候，我常常不由自主地想起我的好朋友，想起我们采花的故事……

　　我的好朋友叫韩珊，她喜欢采花。他人长得也象花儿一样。圆圆的脸庞上，那双水灵灵、闪亮的大眼睛总是一眨一眨，仿佛两颗黑亮的宝石；那张红艳艳的樱桃般的小嘴，时常微微向上翘着，唇边总挂着迷人的微笑，那两根黝黑的长辫一甩一甩的，还系着鲜红的蝴蝶结。

　　我约韩珊出来采花。今天风和日丽的，微风轻轻的吹拂着柳枝，小鸟在快乐的歌唱。我一边哼着小曲，一边采着美丽的花。“哎约，你弄疼我了。”我回头一看，她不知怎的坐在了地上，差点四脚朝天。我不禁笑出声来。“你笑什么，还有脸笑！”“我怎么弄疼你了？”“你就弄疼我了。”我们各执己见。我便说：“我回家吃饭的了！”“走就走，一辈子也不理你了！”

　　第二天，她真的不理我了。下课了，她也不像往常那样找我玩了。我心里一下子没准了，这该怎么办？

　　不久，她转学了，临走也没原谅我。有一天晚上，我做了一个梦，梦见他来到我们教室里上课，我和她还像以前那样快乐的相处着……

四年级的作文 篇6

　　昨天下午，我来到了奶奶家，一下车，只见几个朋友向我跑来，欢迎我的到来，他们正想去玩捉迷藏，我说：“能不能让我也参加。”他们说：“OK。”

　　这次我们玩的捉迷藏和以前的不一样，难度增加了，要是那个来抓的人只是看到了某一个人，而并没有捉到那个人，那么，这样也是无效的。我们以“石头*剪刀*布”来决定谁来抓。答案很快就揭晓了，是被我们称为“小肥女”的一个女生，我们迅速地跑了起来，可是，我们还没有躲好，就被发现了，幸亏咱们三个男生跑得快，，过了很长时间，我们去观察了一下她，发现有一个女生被抓了，她们正在商量怎样来抓我们，我们被发现了，她们把我们逼到了一条小路上，又采用了分头包抄的形式，我思索了一番，先向靠墙的一边走去，最后我迅速地向“小肥女”冲了过去，她也向我冲了过来，我用力向墙壁推去，我的跑步方向迅速从右边改成了左边，我很快就突围了。有一个同胞也用我的方法获救了，还有一个却不幸被抓了，过了很长很长的时间，他们还是没有抓到我们两个男生，于是，就使起了赖招，说：“不玩了，重新开始。”我们俩就上了当，也被抓了。

　　这次的捉迷藏真好玩。

四年级的作文 篇7

　　春姑娘提着五彩的花篮，踏着轻快的小碎步，登上了季节的大舞台。她一挥衣袖，小河唱起了欢快的春之歌，柳条抽出了嫩嫩的新芽儿，花儿羞红了脸，轻轻地笑了。在这阳春三月，大家不妨走出家门，我们一起去合肥三十岗的桃花园，寻找春姑娘的足迹。

　　去年春天，我去了一次。那儿桃花盛开，有的毫不掩饰，在春风里灿烂地笑着；有的像赖床的孩子，俨然还是个花骨儿；有的很淘气，只露出半个头，悄悄探望着外面，又迫不及待地跑出来玩耍了。漫步桃园，一阵阵花香扑面而来，粉粉的桃花，灿烂若云霞。

　　小草轻轻的，柔柔的，在阳光下亮晶晶的，不能碰，似乎一碰就是一汪碧水啊！蓝蓝的天，白白的云，柔柔的风，鸟叫莺啼，我都不舍得离开了呢！

　　听说今年三十岗还新增添了一个音乐小镇，我们可以在那里欣赏音乐。小镇旁边有一片开阔地，我们可以尽情玩耍：放风筝、晒太阳、打羽毛球……

　　听了我的介绍，你是不是已经按捺不住想要去了呢？那么，让我们一起走进三十岗桃花园，感受春的魅力吧！

四年级的作文 篇8

　　在我们的生活中，有许多人值得我们敬佩，有无私的教师，抚养我们成长的爸爸妈妈，舍身忘己的消防员……然而，最令我敬佩的是那默默无闻的清洁工阿姨。

　　那是个阴天，忽然，狂风四起，一阵大风把清洁工阿姨刚扫好的一堆垃圾吹散了。垃圾夹杂着尘土随风满天飞。但是，清洁工阿姨并没有一丝抱怨，而是等风小点儿了之后再一次把四处的垃圾扫在一堆。一道橘黄色的风景线在风中来回奔走，无数次，没有停歇。

　　回想起那一次，那一幕到现在仍历历在目。这是一个雨天，大雨滂沱，大街上，行人快速地移动着。一个阴井盖的污水满了出来，过往的行人都捂着鼻子，匆匆走过，好像跟自己一点关系也没有。不久，一个身影出现了，是她，正式那位清洁工阿姨。她穿着那身明丽的工作服，衣服上的帽子遮盖着她半个头，雨水顺着头发流在她的脸颊上。

　　她半蹲着，用娇嫩的双手使劲地掀开那沉重的阴井盖，右手把井盖里的污水口塞住，再把堵在里面的脏物捧出来，仔细地掏着，直到阴沟畅通。过往行人闻到气味都快速走过。当清洁工阿姨抬起头的时候，她原本干净的脸蛋变成了一个大花脸，但多了几丝笑容。简单地清洗过后，她又扫地去了。

　　看到这一幕，我不禁想，清洁工啊清洁工，你们的工作如此平凡而伟大。正因为你们的默默无闻，无私奉献，才有了我们美好而整洁的家园环境。这就是我敬佩的人！

四年级的作文 篇9

　　快乐无处不在，并不一定是得到了什么才叫快乐，给予也是一种快乐。

　　一个风和日丽的星期二，我背着收拾整齐的书包上学去。第三节就是我最喜欢的美术课了，我准备了五颜六色的水彩笔，想要好好画一幅美丽的画卷。 上课了，正在我准备埋头苦干开始画画的时候，椅子突然一阵剧烈的晃动，原来是梁哲鸣在摇我，他沮丧地说“唉，又忘了带水彩笔了，能借给我用用么？”想到妈妈一向要求的助人为乐的精神，我大方地答应了“请随便用”。 梁哲鸣感激不尽的连声说“谢谢”。

　　过了一会，梁哲鸣邀请我一起共同画一幅画，我开心地答应了。于是，我们一起联手合作，画了一幅美丽的山水画：青山绿水鱼儿游、花红柳绿鸟儿飞。老师在我们合作的画作上打了一个大大的“优+”。看着这个合作出来的好成绩，我和梁哲鸣都开心地笑了。

　　通过这件小事，我发现：给予并不会失去什么，相反却会获得双份的快乐。希望这个世界上多一些给予，少一些索取，让所有人们都真正地快乐起来。

四年级的作文 篇10

　　春姑娘迈着轻盈的步履走来了，她播撒着春天的种子。沉睡一冬的大地苏醒了；青的草，绿的叶，各种争奇斗艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了春天光彩夺目的景色。

　　走出家门，叮咚的小溪开始融化，碧叶上的积雪开始滑落，一群鸭子在水中欢快的嬉戏，拍打着浪花，时而你追我赶，时而张开翅膀浮在清澈见底的小溪中飞奔。我见这一幕不由想起古人的话语：春江水暖鸭先知。真是一点也不假。一群蜜蜂停在花中吮吸着让人直沁肺腑的花蜜，小鸟在枝头欢诵：“叽叽————春回大地，万物复苏；喳喳———生机勃勃，美好世界；叽叽喳喳—————已经到来！”

　　不知不觉到了响午，太阳高照，吃完午饭的人们不时去林间散步，小草探出脑袋好奇的欣赏这个新奇的世界。坐着，躺着，还有人赤足在草地上行走。青草绵绵，给人一种轻柔的感觉；缓缓的溪流中，一条条小鱼上下跃动，水珠在太阳的照射下格外闪亮，比钻石还绚烂。

　　不久后，太阳公公回家了，他把最后一丝光彩洒向大地，落日的余晖染红了窗台。向晚的微风，头上归巢的鸟儿都是黄昏的向标。天色渐渐暗了，一切都慢慢地寂静下来。

　　夜晚，一阵交谈声擦过耳旁，塬来是松树大哥和朋友谈话呢！“你看，这些人乱扔废纸，破坏环境，这么美好的春天迟早会被破坏。”松树喊道，“可不是吗！”娇嫩的小草答复道，我透过窗户对他们喊道：“我们都已经在改正了，你们别吵了！”“真的吗？”询问声从四面八方传来。“当然是真的！”我急切地回答道。话音刚落，小草们纷纷拍起手来，哗啦哗啦地响成一片。

　　“嘀铃铃————————”一阵闹铃声在我耳旁响起，我腾地坐起，揉了揉惺忪的眼睛，看那窗外已是骄阳似火。啊！塬来我是在做梦呀！我不由得感慨：好一个春天的梦！