队列比赛四年级作文
队列比赛四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的队列比赛四年级作文,希望能够帮助到大家。
队列比赛四年级作文1
有一天,在学校上第七节课的时候,我们举行了一个比赛,队列比赛。当然了,如果比赛,就要抽号。五年级三班抽到的是一号,五年级二班抽到的是二号,也就是我的班抽到了二号。这就说明我们班就是第二个上场的,不过一年级的小弟弟小妹妹们,就不需要抽号。所以第一个上场的是一年级的小弟弟小妹妹们。一年级的小弟弟小妹妹们表演完,就是按照班主任抽号的顺序比赛,所以接下来上场的是五年级三班,五年级三班表演完了。接下来比赛的是五年级二班,也就是我的班。我们穿着雪白的校服,戴着鲜艳的红领巾。接下来,我们就上场了。“一二一···一二一···一二一”体委的口令让我们信心勃勃,更加相信自己我们能赢。稍息···立正···向前看齐···向前看···向右看齐···向前看···向左转···向右转···向后转···齐步走···向右转走···向右转走···向右转走···向右转走···立正。然后就该摆队形了,我们摆的队形是OK队形。然后我们表演完了,就观赏其他班的表演。
通过队列比赛的这件事,我明白了只要努力,就可以做到想做到的事。
队列比赛四年级作文2
今天下午,阳光明媚,万里无云,我校进行了一三五年级队列队形比赛。
我们一个个严肃而紧张的站在操场上,焦急地等待着比赛的开始。只见周围挤满了观看的人群,主席台上老师们在积极地准备着比赛。我们都翘首以待,盼望比赛早点开始。
比赛终于开始了,首先上场的是一年级的小同学,别看他们年龄小,可是一个个昂首挺胸、小手有节奏的摆动着俨然一副小军人的模样,真惹人喜爱。
哈哈,到了我们三一班大显身手的时候了,我们在李老师的带领下来到了候场区,李老师又叮嘱了一凡,只听见喇叭里传来“下面,请三一班上场。”我们就在体育委员的带领下走向比赛区域,刚走了几步,我的心就砰砰地跳过不停,生怕自己一个不小心迈错了步,我用余光看到周围的同学也都紧绷着脸,小心翼翼的样子。我们按体育委员的要求向左转、向右转、向后转……比赛结束了,我悬着的心才踏实了,长长地出了一口气。
这次比赛我们班虽然没有取得好成绩,但是老师告诉我们:你们通过自己的努力,已经做到很好了,以后每一次跑操都是一场比赛,老师相信你们会取得胜利的。听了老师的话我们倍受鼓舞,心中暗暗发誓,我们以后一定要好好表现,用行动来证明我们真的很棒!
队列比赛四年级作文3
今天,我兴高采烈,因为今天是队列比赛。张老师抽中的是第一个,我有点激动,也有点紧张。我想张老师给我们练得井井有条,何必再紧张呢!于是我又有了信心,又看低年级表演还行,我就信心十足了。
轮到我们上场,虽然信心十足,但是也不得不紧张。我们班紧张得脸蛋都像一个个的红苹果,我入场喊的口令非常响亮。直到齐步走之前还是很顺利的。到齐步走的时候,我发现在我的.前一排有人走斜了。心里想:万一我们得不到奖怎么办?算了,我表现的好不就行了吗?在最后喊口令时,我拼了命喊着,在最后下场的时候,我看见了张校长了呵呵的朝我们笑。我不但心里美滋滋的,而且还心里有底了,浑身感觉轻松了。下一个就是五年二班,他们表现的要好,估计我们最多得最不好的奖吧。等到最后张校长对我们说这次队列比赛,是让我们加强团队精神,这时我才明白获不获奖并不重要,重要的是团队。还有一个道理是人外有人,天外有天,不能太过于骄傲。
这次队列比赛,让我很快乐,也让我明白了许多道理。
队列比赛四年级作文4
“5月9日要进行队列比赛”,自从这句话从我们耳边飘过,我们的校园生活就变成了“三无”产品:无探究、无班会、无体育课。
本次队列比赛分为静态的和动态的两种,两种都要训练(辛苦啊)。经过数日千辛万苦的训练后,我们终于迎来了比赛。
比赛那天,风吹小树摇,阴雨又连绵。这种天气可能是老天为了考验我们所准备的吧。
我们比赛的编号为7号,这令我们有了些做心理准备的时间。“明珠中学准备上场”!随着主持人的一句话,戴着白帽子,穿着蓝白相间的校服,戴着白手套、穿着白鞋子白袜子的我们整装待发了。真可谓是全副武装啊。
走出教学大楼,便刮来了一阵风,刮出了我们一身的鸡皮疙瘩。终于轮到我们上场了(好紧张啊,好冷啊),多种心态在心中翻滚。没想到,上场比赛了,我反而平静下来了,按着训练时的要求一个个地做,居然表现的还不错,连最怕出错的红领巾也系得不慢,静态结束了,动态表演时却出了一点点差错,我们跟着领队一起出发了,真是低级失误啊!总算是结束了。
现在就等着沈老师答应的奖励啦!让我们好好地期盼吧!
队列比赛四年级作文5
“一二一,一二一。”咦?是谁喊着响亮的口号?哦,原来是我们学校正在举行队列比赛。我们学校每年都会举行一次队列比赛,并且还会选出表演好的班级,评出一、二、三等奖和优秀表演奖。
快到我们班表演了,我们每个人的心都“怦怦”的跳个不停,班主任杨老师也不例外。整理好了服装,杨老师对我们千叮咛万嘱咐。“下面上场的是五年级二班。”主持人段老师报完目,我们就要上场了。
“一臂距离向前看齐!向前看!齐步走!”随着体委——张静一声令下,我们踏着整齐的步伐入场了。
“强身健体,立志成才;五年二班,非同一般。”我们喊完了口号就开始了队列表演。
第一项是报数,“第一排报数!”“一!二!三!四!五!六!七!”我心想:报的不错应该没什么问题。
第二项是四列变二列,“四列横队成二列横队走!”二、四排的同学立刻往前迈了一步,原来的四列变成了整齐的二列。
第三项是练习左右转向,“向左转”我们集体向左转。“向右转”我们整齐的向右转。
最后一项是变队形,“变队形齐步走”我们变成了ok队形。然后集体蹲下。
最后该下场了,我们赢得了热烈的掌声,我们每个人的脸上都挂着微笑,宣布结果的时候我们得了优秀表演奖。
队列比赛四年级作文6
10月16日星期二这天,在我们福山小学证大校区举办了队列操比赛。
为了这场比赛,我们经历了十多天的辛苦训练。起初,我们步伐凌乱,快慢不一。经过几次训练后,我们的步伐渐渐整齐了。
为了这场比赛,我们班起了名字叫“满天星”中队,就是希望我们中队团结友善,像群星闪闪发光。
中饭过后,我们排着整齐的队伍来到了操场,到了指定的位置坐了下来。一点钟,检阅正式开始了。我们认认真真地观看着其他班级经受检阅,每个班级的同学都表演得很精彩。该轮到我们班登场了,我们踏着整齐的步伐,雄赳赳、气昂昂地走向了主席台。我们手举星星,高喊口号:“福山少年,勇往直前!三一三一,我最闪亮!”这时,操场上响起了热烈的掌声,我的心里充满了骄傲。
这次队列操比赛,我们已经很尽力了,我想:只要我们尽力了,就是成功了!
作文话题: 2500字 队列 比赛 比赛 队列 上场 队形 表演 齐步走 整齐 老师 紧张
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