走一回育才路

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栏目:四年级作文  字数:1200字

每天,我们都经过育才路去上学,今天胡老师带我们细细地走了一回育才路。

育才路育才。东有我们的百花小学,西是百花艺术幼儿园。平湖技校、平湖电大也曾经坐落在育才路,如今教师进修学校也搬来育才路,这里真是学校的摇篮!

育才路不宽,老师从人行横道上走过,也不过10步左右。但育才路很美,黑色的柏油路上,白色的人行道显得十分醒目。路边有一排整齐高大的香樟树,树冠撑开像一顶顶大伞。夏天,我们在大树下乘凉,听鸟鸣声声。树干斑斑驳驳,十分粗大,两个人才能抱住。我们靠在树干上,仿佛听到大树在讲育才路的古老故事。

百花小学的大门很有气势,古铜色的柱子,写着“平湖市百花小学”七个大字 ,校门旁边有《三字经》,镌刻在一副古铜色的书卷上,书卷左上角,几只雏鹰向着太阳,展翅飞去。

育才路右边是小区,这个小区已经有一段历史了。我们走进小区,看到墙上有飘香花藤。花藤从底楼一直长到四楼,调皮地伸进了居民的窗户。小区底楼的住户都拥有一个小院子,每个院子里都种着绿植,有绿萝,有仙人掌,有橡皮树……小区的绿地里,种着各种果树,枇杷树、橘子树、石榴树……它们按着季节成熟。看,枇杷成熟了,老爷爷们在摘枇杷呢,小朋友们在下面张大嘴巴睁大眼睛,看着老爷爷摘枇杷。老爷爷摘了一个枇杷塞到小朋友手里,小朋友小心地把枇杷皮剥开,吃了一口,直嚷着:“好酸,好酸!”过了一阵,甜味又回来了,于是便又伸手向老爷爷讨枇杷吃,笑声回荡在小区里。

楼与楼之间有一个小弄堂,弄堂里凉风习习,在小弄堂里摆上一个桌子,几个椅子,泡上一壶茶,几位老爷爷、老奶奶喜欢坐在弄堂里纳凉。一位老奶奶买菜回来,和大家招呼着,慢悠悠经过。

再往前走一会儿,我们到了百花桥,桥下水流不急,两岸的柳树摇摆着柳枝,小鱼吐着泡泡追逐着柳条。河边有个石阶,人们每天都会来这洗衣服、淘米、洗菜。

我们又去了小吃街,最先来到的自然是“百花包子店”啦。听说这家店每天早上都人挤人的。胡老师给我们每人都买了一个包子,拿在手里滚烫滚烫的。我小心地打开盒子,那包子圆圆的,鼓鼓的。我先咬了小小的一口,是一种淡淡的甜味,再咬了一小口,就咬到了肉,这肉鲜鲜的,里面的汁水顺着我的下巴往下流。

回来的时候,我们看到了正在建造的华侨饭店高耸入云,旁边美丽的中心广场也开始建造了。我们的育才路,将会更美,更现代!

(小作者是浙江省平湖市百花小学四年级学生)

后 记

虽然每天走育才路上学,但那么多美丽的景,还真是没有发现,老师带我们走一回育才路之后,我觉得我在育才路上上学真是太骄傲了。

家长感言

在家长群看到老师带孩子们走育才路,然后回教室写作文,我就知道,今天娃的作文一定会写得很好。果然,我一回到家,她就急着把作文读给我听,还说每天都要去百花包子店吃早饭。

教师赏析

这篇作文,从育才路是学校的摇篮;育才路不宽,但很美;育才路边上的小区年代久远又富有生活情趣;育才路上的小吃好吃,以及育才路今后的发展会更具现代化等几个方面来写出育才路的独特,层次感、画面感都很强!为小作者点赞!(胡丽平)

作文话题: 1200字 百花 枇杷 育才 弄堂 老爷爷 小区 平湖市 包子 老师 平湖 底楼

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