一起玩嘟嘟嘟作文600字

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栏目:四年级作文  字数:500字

今天,天气很热,我中午刚睡醒就快速的整理东西,骑上了自行车,来到海念艺术空间,上了一节游戏作文课,题目是一起玩嘟嘟嘟。

游戏规则是:一个人先做两个动作,做完之后要做手势,第一个,如果是竖着两个大拇指对着你,你就不要说话,因为他自己一个人玩。如果是两把手枪对着你,你俩就要说“嘟嘟嘟”。如果是两个6对着你,那么参加这个游戏的所有人,都必须说“嘟嘟嘟”。注意:如果是手枪或是6对着你,你过了两秒没回答,那么你就得唱一支歌。如果大拇指对着你,你回答了,那么你又得唱一支歌。

游戏开始了,第一个同学是罗同学,我心里想:她和王同学是一对非常要好的朋友,按理来说应该用手枪指王同学。可她错误了我的预判,用手枪指向了我,还好我反应力好,不然就要唱一支歌了。

第二轮开始了,这次第一个同学是我,可我早就有了自己的计划,先多几次让大家一起喊“嘟嘟嘟”。然后用手枪随便指向一个人,杀他个措手不及。但动作要快,不然很容易被识破。果然,我的计划成功了,把李同学杀了个措手不及,尽管这样,我们还是很开心。

最后一轮开始了,第一个同学是徐同学,他心里一直想跟我切磋,所以他一开始就用手枪指我,我也不甘示弱,用手枪指回了他,就这样,我俩一直用手枪指向对方。最后我忍不住了,直接竖起了大拇指,他没反应过来,说了一声“嘟”,被我击败了。

这一次作文,我收获到了:反应力非常重要,头脑的运转也很重要,如果你这两项都不行,你就得多玩这个游戏。

作文话题: 500字 嘟嘟 同学 手枪 嘟嘟 大拇指 指向 应力 两个 措手不及 回答 动作

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