相爱or相杀

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栏目:四年级作文  字数:1100字

奶奶出门买菜前,交代我自己把头发洗一下。

我站在洗手池旁搓揉着头发,感觉头上泡沫越来越多了。不应该呀,我刚才只挤了一点洗发露,不可能有这么多的泡沫呀。我正纳闷,只听背后“嘻嘻”的声音。“是你!方思铖!”我胡乱抹了一下被水迷了的眼睛,撩起头发,一看,果然是这小子在捣鬼,他一手抱着洗发液,一手捂住嘴巴在笑。

“方思铖!果然是你捣鬼!”瞧他那幸灾乐祸的样儿。我恨不得给他劈上巴掌。无奈我顶了一头泡沫,手腾不开,刚想踹他一脚,可他一溜烟儿跑到了外面。等我收拾完这泡沫再来收拾你,君子报仇十年不晚!

这洗发液怎么洗也洗不完,清水接了一盆又一盆,泡沫倒了一盆又一盆,我心里的火气也越窜越高。过了大半天,我才清洗完这些泡沫,腿也麻了,手也酸了,脖子都快断了。这更增添了我收拾弟弟的怒气,今天非把他狠揍一顿不可。

我来到客厅,弟弟正悠闲地躺在沙发上看电视。“哈哈哈!”瞧见我那怒气冲冠的模样,他又幸灾乐祸地笑了起来。笑,我让你笑!突然,我发现了比打他更解气的——茶几上他的乐高航模,那是他期末考试满分的奖励,用了整整一天的时间才拼成的,他可稀罕了,别人摸一下都不让。

我飞奔过去,抓起航模,胡乱几下抓。没等弟弟反应过来,上面的装备便散落了一地。弟弟嚎哭着扑了过来。我把航模举过头顶,弟弟大叫着跳了几下也够不到,还好我高!他越是哭,我就越解气!让你再惹我!我继续大卸八块,直到航模变成一堆零件。看着弟弟一边大哭一边收集这堆散落的碎片,我才像一个打了胜仗的将军,得意地走回房间。

我回到房间,画起了画,可是我怎么也静不下心来。我是不是太过分了点儿?他只是想和我开个玩笑,可我却把他最心爱的航模毁了。我越想越不安……

过了一会儿,我终于下定决心把门打开,却见弟弟在门口转圈。他看了我一眼,我明显看到他眼角还有泪痕。“对不起!”我们俩异口同声道。“噗嗤——” 我们又不约而同地笑了。

等奶奶买菜回来,我和弟弟正客厅地上拼着航模呢。

(小作者是浙江省桐乡市振兴西路小学四年级学生)

后 记

弟弟比我小两岁。他就像我的影子一样,在我需要和不需要他的时候,都会出现在我周围:有时是相爱的和谐画面,有时是相杀的鸡飞狗跳……有了他,我的生活不再孤独,有了我,想必他的生活也增添了许多色彩。

家长感言

看着你们打打闹闹,妈妈有喜有忧,希望你们姐弟两个,在成长路上相互帮助,少让爸爸妈妈操点心。

教师赏析

年龄接近的两个孩子一起成长的过程中,少不了有争吵,姐弟俩的感情也在争吵的过程中培养起来并越来越深厚。小作者是一个生活的有心人,选取了日常生活中一件小事,从调皮的弟弟恶作剧开始,姐姐生气报复后自行反思,到最后和睦,给我以极强的画面感,可见小作者深厚的语言功底。(沈春梅)

作文话题: 1100字 相爱 航模 弟弟 泡沫 头发 有了 捣鬼 解气 收拾 幸灾乐祸 怒气

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