触摸小实验-小学生叙事作文400字
“我,我!”同学们在班里争先恐后地举手,为什么这么热闹呢?一起来看看吧!原来是孟老师在此刻带领同学们做触摸小实验!
首先老师把红领巾折成一条,选人上来蒙住他的眼睛,让他猜老师手里拿的是什么。今天被选中的实验官是皓博同学,老师给他蒙上了眼睛,并且神秘兮兮的从道具箱里拿出一个气球,气球里还装了水。老师先将气球在他脸上蹭了蹭,他干脆利落的说“是吃的!”同学们都哈哈大笑,我想他应该不大可能能猜中那是水气球吧。
老师让他闻了闻,应该是闻到塑料的味道了,他灵机一动猜出了这是一个装水的气球,我们都佩服不已。
作为布蒙住眼睛的实验官,他知道谜底的时候也笑嘻嘻的。之后他又要猜一个东西了,我们也很期待接下来是什么,老师又悄悄地拿出了毛线团并将它在浩波同学脸上蹭了几下,他说软软的毛毛的,老师让他摸了摸,他脱口而出,是毛线团儿。这回他一下子就猜对了,我们都为他的机敏鼓掌。
最后,老师拿出一节儿电池,在浩博同学的脸上点了几下,又让她摸了摸摸。到郑集的时候,他说,我知道了,因为有凸起,所以是电池。
为什么手那么灵敏呢?因为手上的感应器官非常多,所以我们要好好的爱护我们的双手。
作文话题: 400字 叙事 小学生 触摸 实验 老师 气球 蒙住 脸上 眼睛 同学 实验
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