触摸小实验-记事作文450字
“猜对了!猜对了!哈哈哈,太好玩了。”作文班里为什么这么热闹?哦,原来是在进行有趣的触摸小实验呀!
上课时,老师对我们说今天要做一个有趣的游戏,那就是触摸小实验。同学们跃跃欲试,争先恐后地举起手来。老师选了两名同学去做游戏,那两位同学被蒙上眼睛。老师拿着一支毛笔在一位同学的脸上来回蹭,他不确定地说:“这个东西软绵绵的,有毛,应该是海绵吧!”台下顿时哄堂大笑,老师让他用手去摸一摸,他恍然大悟,猜出了这是一支毛笔,其他同学都佩服地鼓起了掌。
另一个同学要猜的是鼠标。老师先用鼠标的一个面在同学的鼻子上蹭来蹭去,他疑惑不已,根本不知道这到底是什么。接着老师把鼠标放在他的手里,左摸摸,右摸摸。最后,他才底气十足地说:“这是鼠标。”
第二轮开始了,两位同学都要猜一个装了水的气球。老师分别让那两位同学感受了一下气球。有一个人说:“有一股橡胶味,软软的。”另一位同学说:“软软的,晃起来里面有水声。”老师又让同学们用手感受了一下,他们异口同声地说:“这是装了水的气球。”台下的同学欣喜若狂,都十分佩服他们!
通过这个小实验,我知道了手是人类的第二个大脑,上面有很多感应器,真是太厉害了!
作文话题: 400字 触摸 记事 实验 同学 老师 气球 毛笔 实验 软软 一个 摸摸 台下
上一篇作文:我的动物朋友-可爱的小狗作文300字
下一篇作文:长大的标志-四年级周记400字
最近更新四年级作文
- 夕阳无限好-写景作文500字
- 特别的我-写人作文550字
- 《永远跟党走 奋斗新征程》-抒情作文500字
- 龟仔和它的伙伴-写物作文500字
- 小小动物园-写家人的作文450字
- 我印象最深的老师-人物作文500字
- 《中国古代神话故事》-读后感500字
- 令人捧腹大笑的“袋鼠跳”游戏-记一次游戏作文550字
- 读《伊索寓言》有感-日记作文550字
- 那一束鼓励的目光-记叙文500字
- 跳棋-写事作文400字
- 放风筝-叙事作文500字
- 海口变了-四年级叙事作文500字
- 让我推荐一本书-《庄子说》读后感500字
- 乌鸦被骗以后-续写作文600字
- 亲爱的爸爸妈妈-写人作文500字
- 打针也快乐-记事作文500字
- 骑行日记-写事作文350字
- 读《青铜葵花》有感-记叙文500字
- 长颈鹿的围巾-童话作文500字
- 我的洗碗经历-四年级叙事作文500字
- 第一次学游泳-第一次作文500字
- 景观村落——黄檀洞-写景作文550字
- 一个温暖的人-写人作文500字
- 老师真好-写人作文500字