一堂纪律课后-叙事作文550字
今天的课外活动,洪老师给我们上了一节严肃的纪律课。
今天我们上体育课时(由于天气不好)老师让我们在教室里自由活动,洪老师不同以往,没来要了我们的体育课。我想大概是想让我们放松放松,可我们却在教室里“大闹天宫”,班长在发作业本时,教室里的同学们还在你说你的、我说我的,即使到了课外活动的预备铃声响起,教室里也还是叽叽喳喳的。洪老师一进门就看教室是如此模样,大怒:全部站起来。有两名同学站起来却还在发笑,老师狠狠地批评了他们。一分钟、二分钟、三分钟……有的同学站不住,像随风飘动的旗子一样,扭来扭去,有的同学右手和左手“大战”般动来动去,还有的同学则更大胆了,不时的咳嗽两声,来放松心中的疲劳,脚的酸痛……
过了大约半节课的时间,我们才可以坐下,老师语重心长而又无奈地说:“如果你们纪律好,打预备铃了听班长的话,我会这样做吗?”接着又说了许多关切的话语。
我不禁惭愧起来,回到家,我内心迟迟不能平静……
我想自己现在已经读四年级了,可连一个明确的目标却还没有,错误接二连三。想想以后可得改变了:在早读课时要认真读书,不能再让班长记上我的名字;上课时要认真,不能做小动作,认真听课,不能再让老师把我“请”到办公室对我说老毛病又犯了;订正作业,老师对我说“你怎么弄得每次作业都要错,再错我就要请家长了啊”这一类的话;下课时不在外面疯跑,不去攀折花草,不骗人,不说不文明的话,争取在这学期剩下的日子里,把自己在老师心中的印象提高。请老师和父母看我以后的实际行动吧!
也许犯错并不都是件坏事,而在于我们能够反思和改正吧!
作文话题: 600字 课后 叙事 纪律 老师 课时 同学 班长 课外活动 作业 放松 预备
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