劳动实践-劳动作文600字
你们做过在学校里面带水桶去整理教室吗?星期三我给你们看一看。我们班整理教室吧!
老师星期二让我们带抹布水桶,到星期三的早上,妈妈叫我起床,说:记得带上抹布和水桶,因为最后一节课要整理自己的桌子,我听完妈妈的话,马上梳头,洗脸刷牙,这三件事全部做完了,我就开始找起啦,水桶和抹布。
星期三的最后一节课,数学老师再说打扫教室的条件,过了一分钟老师,老师终于说完了条件,所以我们全班人都兴奋地拿出了自己的抹布和水桶,我也拿出了这两个东西,然后拿完我就快速的去水龙头里面装水,我的速度比兔子还快,一下子就跑到装水的地方了,然后快速的加完水又跑回了教室,开始擦自己的桌子,快看!自己的桌子是多么的脏,我用抹布擦了一下桌子,还是不行呀,因为桌子上的痕迹太多了,因为没想到什么办法,我看见别人去阿姨那里结洗洁精,我也跑过去挤了一点,然后扑到桌子上擦呀擦,果然洗洁精的能力就是强,看我的桌子一下子就干净啦。
然后我把抹布放到水中搓一搓,然后把浸湿的抹布放到桌子上。洗一洗,把泡泡全部擦干净,我看了看我的桌子都可以反光了,这多像新买来的桌子一模一样呀。
我看了一下凳子也跟桌子一样脏,所以我又要跑一趟去挤洗洁精啦,哎,跑来跑去,真是累死我啦,现在我就开始凳子啦,我用抹布在凳子上左擦擦右擦擦,凳子上全都是泡泡,这就像一个软绵绵的泡泡椅,我看着都忍不得座下去,我又用清水擦了擦,你看这洁白的椅子配这个干净的桌子就是好。
星期三的打扫教室虽然让我们很累,但却多了一份爱心与道德。
作文话题: 600字 劳动 实践 抹布 桌子 水桶 凳子 教室 星期 擦擦 泡泡 干净 下子
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