每个站点都有风景-写景作文550字

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栏目:四年级作文  字数:600字

坐上名为“青春”的巴士,后方是熠熠星光流转,前方是万千鲜花盛开。除此之外,还有窗外乍泄的春光。

教室前方,老师流利地写下了最后一笔板书,抬手抖抖粉笔,向台下抛去课堂的最后一个问题。低头思索,耳边只响着圆珠笔头摩擦本子的细微声响,愈写愈快,随之而来,同学的眼里闪出灵感乍现的欣喜,手头的笔速度更快。“啪挞”,笔落在桌子上,一只只手逐渐被举起来,枝头清翠的鸟吗似乎也在为此感到雀跃。“你来”,老师递出粉笔,眼中带着赞许的目光清晰的思路与无数渴求知识的目光在眼前碰撞的五彩斑斓,像无数个绽放的烟火。课堂的价值在这之中展现

少年人的美好,莫过于求知的欲望。

清晨的朝阳是浸在水汽之中的,不躁热反而带着清凉。我与同学们一起踏入操场,奔向远处的粉红的太阳。人潮绕着操场逆时针流动着,像是倒流的巨大的时钟----同学们在追赶时间。校园角落中的桂花的香气氤氲在空气中,远远的便可以闻到。同学们额前的汗珠都要浸透,太阳在不经意间脱出薄薄的云层,目送我们走进教学楼。

少年人的美好,莫过于与阳光奔跑。

城市的夜晚亮过白昼,却又显得寂寞的校园格格不入了。晚风轻拂,吹进竹林,吹过窗纱,将静悄悄的教室搅起一阵喧嚣。或许最别致的夜景就在这里了吧:同学们或仰头背书,或低头思考。天边浅粉的淡霞早已褪下地平线。铃声响起,我与同学们欢腾着出了教室,转头看向身边的教学楼。待明天再来,大概又会看到天边渐起的鱼肚白……

少年人的美好,莫过于追赶日落,又等待日出。

登上“青春”的巴士,每个人都会有属于自己的终点站。但沿途的那些美好,往往更值得去慢慢回味……

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