助学别助懒-记叙文600字

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栏目:五年级作文  字数:600字

学习之路上少不了的就是勤于思考。

——题记

“学而不思则罔,思而不学则殆”这句经典名言已明确告诉了我们学习和思考是相互辅助的。但随着科技的逐渐发展,学习便有了一种新的“捷径”——拍照搜题作业APP。

拍照搜题软件省去了学生们思考的痛苦,但没有了这种思考,也就失去了学习中可以获得的真正快乐。之前我也曾有用过这种软件,那时学习中常常遇到很难的数学题,于是每天做作业的时候,总是用拍照搜题来解决它。结果是我一天比一天依赖手机,依赖搜题软件,导致我一看见有些难的题就搁笔,平常测试的小卷也不想写,脑子里只有“现在要是能拿手机搜下题就好了”。因此,成绩也有所下降,幸亏妈妈及时发现了这个情况,并果断减少了我使用作业软件的次数,不然我的成绩真的可能要一落千丈了。

所以说,技术是一把双刃剑,关键就是该如何使用它。“拍照搜题”也是一把十分典型的双刃剑,“拍照搜题”软件是完成作业的捷径,答案秒出,极速解答。答案是有了,但知识的运用训练,作业中的新发现和思考的深度,都被这条“捷径”完美绕开了。而作业的目的,正是锻炼一种解题的思维,完成作业的过程最能体现学习的价值。这样的捷径不是真的捷径,而是我们学习路上的歧途。对于自控能力弱的学生,学习中稍遇到疑难就要求助于搜题软件,导致学生懒惰养成抄作业的坏习惯,也容易让学生养成不爱思考的毛病,从而逐渐丧失了深度思考的能力,久而久之其负面影响大于了正面的效果,最终让一个人学无所成。

“良好的教育,是缓慢的成长,允许发呆走神,可以有奇思妙想,而不是在标准化的竞争赛道上,不停地刷分。”我希望同学们也能减少使用拍照搜题作业软件,做到能积极思考,不抄作业,学有所成。

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