铅笔盒里的争吵

最近，我的一篇读后感在比赛中获奖了,我欣喜若狂地拿着奖品对铅笔盒里的文具们说：“谢谢你们的帮助，不然我不可能会得一个名次！”说完我变蹦蹦跳跳地向妈妈报喜去了。

我刚一走， 铅笔盒里发出了叽叽喳喳的争论声：“我的功劳最大，不然小主人还怎么写字？把字湊在一起，能写出这篇读后感？”顿时，铅笔盒的响声弱了下来，大概是圆珠笔的话太有威力了，使大家都停了下来。“谁说你功劳最大，我的功劳才最大,如果没有我来修改你那错字百出,的文章，估计看到的人都会笑掉大牙呢！”在一旁的涂改带沉不住了，插嘴道。“你……你……”圆珠笔涨红了脸，好似被人说出了心中的痛处，结巴的说:“欺人太甚！”圆珠笔的这句话吵醒了在一旁消字笔他揉揉眼睛，伸了一个懒腰，说：“发生了什么事？”圆珠笔理直气壮的说：“消字笔小弟，你来评一评，我和涂改带兄弟到底哪个功劳大？”消字笔说：“涂改带在班级里是禁用的，用了涂改带，纸上便会有东一片西一点的东西，就像在衣服上有了补丁，难看死了……”一语未了，此话就被圆珠笔打断了：“说的好，消字笔晓小弟，你真是大公无私啊！”消字笔又接着说：“不用涂改带，就用我！我的功劳最大！”“我的功劳最大!”“想的美，我的功劳才最大!”文具们你一言我一语地吵了起来。

“别吵了”文具盒爷爷说，“其实你们各有所长，也各有所短，不要拿自己的长处比别人的短处，要学习别人的长处。”文具们听了，惭愧地低下了头。

优爸点评：丰富的想象力，生动的叙述，幽默又略带趣味性的文字组合成了这篇生动活泼又极富趣味性的文章。小作者的视角独特，从一次得奖后，各种文具争抢功劳开始了整篇文章的叙述。丰富的想象力是本文的一大亮点，同时这想象力又能很好的贴合实际，让读者读起来觉得故事情节的发展合情合理。到最后总结全文，又能很好的诠释文章的中心思想“其实你们各有所长，也各有所短，不要拿自己的长处比别人的短处，要学习别人的长处”，从一个生动有趣的小故事中又能明白生活中的大道理，十分棒的一篇文章！优爸给你点个赞，希望小作者要不骄不躁，继续努力创作出更多更好的文章！