为我竖起大拇指

“哇！弹的真好听！”“他怎么弹的这么好呀！”“真不错！”听到那啧啧的赞扬，听到那动人的钢琴声，你一定会想到我——一个弹钢琴的能手，我曾在四级和六级钢琴考级中获得了“良好”的等第，还获得过“三独”比赛三等奖，一张张漂亮的考级证书，在我家里陈列着。我学了六年的钢琴，弹起曲子来可好听了！

考二级时，我考了一个合格，被奶奶骂了一顿，从此，考级在我心中留下了可怕的印象。考六级了，我踏着沉重的步子走进考场，周围琴声悠扬，大家都在紧张地考试中，一架架钢琴黑黑的，闪着寒光。老师盯着我，我一边出着冷汗，一边慢悠悠地坐到了琴凳上，眼睛紧紧地盯着钢琴键，迟迟不敢伸出手弹。终于，我鼓起勇气，做出抬手的姿势，手稳稳地落在琴键上，挺直背，摆好姿势，“叮叮咚咚……”我弹着琴，渐渐的我一点儿也不觉得害怕了，虽然手还有点微微颤动，可我，却已经陶醉在音乐中了。我一会在强的地方身体微微向前倾斜，一会儿在有节奏的地方脑袋轻轻摇摆，弹得有声有色，一点儿也感觉不到时间在过去。整整三页的第二首《拉得斯基进行曲》弹了一半，老师就让我停下了，我心中一阵惊喜，以前，老师总要让我弹完，才让我走，不用弹，那是要弹得非常好才行的。接下来弹音阶了，“叮叮咚咚……”响亮的声音从钢琴中传出，哎呦喂！差点弹错！弄得我心里直“呯呯”跳！终于结束了！我蹦蹦跳跳地回到家，我赶紧给家人报了个喜！过了几个月，考级证书发下来，我打开一看，“哇！良好！”我情不自禁高兴地喊了起来！对考级可怕的印象已经被我抛到了九霄云外，我开心极了！可是你知道吗？每一个欢快的旋律背后，都是我流下的汗水啊！为了练熟考级曲目，我把许多玩耍的时间，都花在了上面。那一首首的曲子，对我来说，起先既是“陌生人”又是一座座让我头疼的高山。但我没有被它们吓倒，我咬着牙，一个小节一个小节地刻苦练习，慢慢地，我觉得它们都逐渐成了我熟悉的“好朋友”，我的两只手，不知不觉就翻越了这些大山。

看到这儿，是不是应该给我竖个大拇指啊？