有趣的拼句游戏300字
临安市潜川小学五(2)班徐胜男
“哈哈哈!”从我们的教室里传来一阵阵笑声,你想知道我们在干什么吗?告诉你吧!我们正在玩着一个有趣的“拼句''游戏.
倪老师把我们分成四组,三个人一组,第一组的同学写时间,第二组的同学写人物,第三组的同学写地点,第四组的同学写干什么,然后把各位同学写的词语拼起来,就是一个句子了。
游戏开始了,倪老师把纸条发下来,同学们争先恐后·地去抢纸条,抢到纸条后,就迫不及待地回到座位上写。同学们有的低下头思考,有的抬头左顾右盼。我想:那些抬起头的人肯定是想作弊,偷窥别人。.正当我绞尽脑汁,苦思冥想着到底写什么好时,叶昱辰疾笔如风,一下子就写好了。我提笔在纸条上写上“抗日”,在另一条纸条上写上“大闹天宫”,写好以后,大家陆陆续续地把纸条交了上去。
开始读纸条了,第一位读纸条的同学兴高采烈地走了上去,不紧不慢地把纸条打开来看:“1956年9月22日,老牛在坟墓里抗日。”同学们笑得人仰马翻,我面红耳赤,生怕他们知道“抗日”是我写的。钟灵慧不甘落后,神气十足地走上前,大家也簇拥过去,异口同声地读了起来:“在轩辕帝国,皇军在游泳池里游泳。”“在游泳池里\'\'是严佳丽写的,”游泳”是钟灵慧写的,他们可真是心有灵犀,不愧是好朋友。看,钟灵慧的脸像烤熟的大螃蟹一样,同学们在哄堂大笑,连倪老师的脸,也笑得像一朵花似的。
这个游戏体现了我们的想象力和创造力,还使我明白了,不能把句子乱搭配,否则也会像今天的课堂一样,闹成笑话。
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