如书之师_关于老师的作文650字
我的班主任林老师,和我们相处快五年了,我感觉她如一本有魔力的书,耐人寻味越读越有趣,越读越有味。
她有时候像一本《百科全书》,记得有一次一位同学提出了一个怪异的问题:什么比光的速度更快?顿时教室里议论纷纷。有人认为是光年;有人说是一种未发现的物质;还有人认为是原子。同学们有的抓耳挠腮,有的急得直冒汗,还有的坐立不实……最后我们把目光转移到林老师,这时林老师说:“光年是一种距离单位,是指光在一年的传播距离,而原子是一种飘在空气中的物质,没有速度,所以我赞同它是一种未发现的物质。”顿时教室里响起了一阵又一阵的掌声。
她有时很幽默,像一本《幽默大全》。课堂上有个别同学喜欢啃手指头,她很风趣地看了看手指啃得很香的同学,又提醒到:“现在我们班上有人在吃薯条,吃得老香老香的。”那位同学听了面红耳赤的把手收了起来,引得我们哄堂大笑。。。。。。
有时候,林老师像一本《孙子兵法》为我们班出谋划策。跳八字绳比赛要开始了,这是我们班的弱项,看着别人斗气昂仰,我们却一个个垂头丧气。老师为了让我们打一个翻身仗,天天陪我们练习,针对大家有些快有些慢,导致连不起来的问题,老师让我们跳的快的在前面,较慢的在后面。由于慢的比快的跳的慢,之间就不会停下来,而最后一个人慢,可以让第1个人有更多的反应时间。最终在林老师的排兵布阵之下,我们克服了曾经的重重困难,战胜了曾经的自己,最后我们班取得了优异的成绩。
林老师是书,是一本智慧之书,来自语言的智慧,让我们师生相处没有距离;来自生活的智慧,让我们生活在一个温暖、和谐的班级里。这本智慧之书的存在,让我们的班级生活变得更加美好。
作文话题: 600字 老师 老师 一种 智慧 同学 物质 距离 光年 一个 原子 孙子兵法
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