王老师要走了五年级叙事作文600字
王老师的实习生活马上就要结束了,班主任公老师把星期五下午的第一节课交给了她。
午休时间结束,当我回到座位上的时候,发现我的桌子上有三样东西,书签、糖果,橡皮。其他同学的桌子上面也有。等全班同学都回到座位上了,王老师对我们说:“这是我送给大家的小礼物,书签是希望你们多多看书,糖果是让你们天天开心,橡皮是让你们擦去心中的不愉快。”我们听了王老师的话,不约而同地举起书签喊道:“王老师,签名!王老师,签名!”话音刚落,就有两个同学到教室前面等着了。别的同学一看,有人跑到前面去了,也争先恐后地跑过去,等待签名的队伍拥挤不堪。
坐在我前面的邹滨阳同学,拿着老师签完的书签回到座位上,忽然看到班长张译文的书签上不仅有老师的签名,还有好几个漂亮的图案,马上对王老师大喊:“王老师,你偏向张译文!”说完,让王老师给自己的书签画上了图案。当其他同学看到他们两个书签有特殊图案的时候,也纷纷上前请老师给自己的书签画图案。教室顿时又变得乱糟糟了。
开始的时候,我觉得图案不重要,可是当看到别的同学书签上有别致的图案时,我又有点羡慕他们了,也忍不住跑到王老师那里。她给我画了三颗棒棒糖,一颗心。我觉得,画完图案的书签比刚才更漂亮了。
这节课上得很开心。有的同学在摆弄自己的新橡皮,有的同学在欣赏自己的书签,还有的同学等不到下课就把糖果塞到了嘴里。李东阳说:“这是签名课吧。”我说:“不对!这是告别课!”
到了放学的时间,我们和王老师依依不舍地分开了。再见了,王老师!我什么时候才能再见到您呢?
作文话题: 600字 叙事 书签 图案 同学 签名 橡皮 老师 糖果 回到 译文 其他同学
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