自制菜篮子

遇到赶集，妈妈总会带我一起去买菜。回家时，原本两手空空的我们每人左一袋东西右一袋东西，有点招架不住。再看看小区里，有的叔叔阿姨、爷爷奶奶都是提着菜篮子买菜的，那些菜呀、肉呀都悠闲地躺在菜篮里。要是我家也有一个菜篮子，买起菜来不就方便多了！

一个新的主意从我脑中一闪而过——自己做菜篮子。

下定决心的我，把这个想法告诉了妈妈，妈妈不相信似地问：“你不是最怕麻烦吗？编篮子可是很难的哟！”我信心十足地回答：“放心吧！没有我认真做做不好的事。”

既然夸下了海口，就要把它做好。一回到家，我就开始在网上搜编篮子的步骤，经过反复研究，我终于摸索出了门道，接下来我要大显身手了！

我剪了16根70厘米长的废旧包装带。首先编篮子的底，我先请出12根又高又瘦的包装带先生，将它们平整地摆在桌子上，他们就好像列队的士兵，随时听我的调配。接着我用另外12根带子一上一下交错着把先前的12根带子连起来，再用铁丝临时固定，以防我没监督它们的时候，它们偷偷“解散”了。这样，篮子的底部就大功告成了！然后，再编篮子的“身体”：这个就有点难度了，首先，我拿出包装带一端，均匀地劈开，一分为二。接着，把这兄弟俩放在一起编，一根上一根下。可是我使出浑身解数就是扎不紧，篮子底部的四个角总露出很大的空隙。我想也许继续往上编，洞就会变小了吧！可是，我错了，越往上编，洞越来越大了，就像有人特别为篮子凿的门。我正泄气，妈妈给了我鼓励，她安慰我不要着急，再来一次。我听了，鼓起精神来，重新踏上了编篮子的旅程，和刚才一样，把两根放在一起编，每到一个转角处都要把两“兄弟”拉紧，确保它们没有逃跑的机会，但是它们很调皮，横向的包装带总是“呲溜”一下往上跑，没办法，我只好让妈妈帮我抓着固定住它们。终于，在妈妈的鼎力相助下，篮子的雏形出来了，我信心满满，越编越起劲，当篮子的“身体”编得差不多的时候，就可以给篮子收口了！我把一个黑色包装带编进去，再把多余的包装带沿着黑色包装带一里一外插进篮子“身体”的空隙里，终于，一个精美的篮子诞生了！

“吃饭了！”妈妈的叫喊声从厨房传入了我的耳中，我抱着做好的篮子，连蹦带跳地跑去向妈妈报喜。

（小作者是浙江省台州市路桥区蓬街镇中心小学五年级学生）

后 记

这件事使我明白：失败并不可怕，只要坚持、对自己有信心，成功就一定会和我们握手。

家长感言

编篮子培养孩子的自学能力、动手能力，动手动脑，体验生活，她也尝试到成功的喜悦！

薇言微语

看照片上的小作者，拿着自己编的篮子，一脸自豪。读作文，小作者经历了失败，又调整心情，调整编法，获得成功。这其中的成长又何止动手能力的提高呢？