校牌的故事-五年级写事作文500字
我们学校的校牌,四面都是尖角,常有人发生手、脚被扎了个洞的悲剧。有一次我的一位朋友,穿了一双单鞋来学校,不料,踩到了校牌,她那双单鞋立马就多了个洞。为了防止自己被扎伤扎破,我想出了一个“绝妙”的主意——用纸胶带把校牌包起来。包呀,包呀,经过十多分钟的“奋斗”,我终于把校牌包了起来。正当我的意洋洋的时候,同学提醒我,“边角是不尖了,可校牌上头的字也看不见了。”听后我拿了把小刀,又费了九牛二虎之力,终于把白色胶带刻破,露出了“温州市少年美术学校”九个大字,可我乍一看,大字上头的红色不见了,只有星星点点的刀疤。啊!我可怜的校牌,就这样被我改成了一块废铁。
我还曾想过别的办法,那就是把校牌的角用火烫圆。有一天晚上,我和妹妹一起,趁爸爸不注意时偷来了他的打火机,借着月光,我们一起烫校牌。小心地用镊子夹着,把校牌的每个尖角都烫了很久,我看见校牌变得软软的,心想我应该成功了。也没注意,便开心地去睡了。结果,我第二天起来发现我的校牌变形了,像泥鳅一样黑不溜秋,一点也不美观,所以也只能扔掉,太可惜了!
我也曾告诉过我们的班主任,让他告诉校长,我们用的校牌太尖锐了,会扎伤手脚。家长也有投诉校牌的安全隐患,可老师说这校牌是央美老师设计,并制作生产,从北京寄来使用,重新制作也很麻烦。而且从我们学校立校开始一直是这样的材料和字体,它有特殊的意义!看来只有自己小心点使用了,即要爱它,不让它蒙尘,也要小心它,不让它伤了自己。
作文话题: 600字 故事 上头 大字 胶带 温州市 黑不溜秋 告诉 一位 生手 学校 制作
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