庄老师-五年级写人作文500字
教我们最久的老师就是庄老师,她从一年级就开始教我们,教了三年。
一年级时,数学老师倪老师是我们的班主任,庄老师是我们的语文老师。一年后,倪老师转走了,庄老师就成了我们班主任。她年纪很大,是我们学校年纪最大的老师之一,教龄很久了,在她的脸上可以看到时间的痕迹。但她对我们很好,我们喜欢叫她“庄老妈”,因为她就像妈妈一样慈祥亲切。我们班中有同学过生日时,她就会用班会课开派对。夏天的时候会请我们吃冰条,甚至还有很多奖励:免写作业、带同学到校外逛逛等等……
庄老师教书有自己的特色,和其他老师不一样,教会我们许多知识但又十分有趣。上课的时候,班级里没有一个同学会走神,内容十分丰富。她常常打印许多资料,是我们“班刊”的创始人,把我们写的作文刊发汇报交流。她还打印预习单,方便家长督促我们的学习,但是很少给我们加练习卷,我们学习很轻松,没负担。
四年级的时候,庄老师回到了校图书馆工作,但我们仍惦记着她有趣和轻松的话语。中午午休的时候,我们总是到庄老师那儿看看书,借机找庄老师聊一聊。
五年级了,我选择了庄老师那的图书管理小脚丫服务,帮忙搬书、找书,有时还会管理图书馆的秩序。庄老师还像以前那样,泡奶茶、拿零食、点外卖给我们吃,图书馆管理的日子是我最开心的时刻。后来,在服务中我学会了“偷懒”,开始偷偷看书:《说文解字》、《书法字典》、《史记》等等,庄老师发现我的“偷懒”也没有说什么,倒是表扬我的好学精神。
庄老师上过的课,我已有些模糊了,但她的慈祥与和善一直让我印象深刻,虽然她快退休了,但我们全班还惦记着亲切的“庄老妈”。
作文话题: 600字 老师 老师 图书馆 慈祥 偷懒 惦记 管理 班主任 史记 亲切 年纪
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