好学生的苦恼-小学记叙文500字

看到这里可能会有人问？“好学生有什么苦恼？无病呻吟吧！”

的确，提起好学生，任何人想到的都是各种奖状拿到手软，荣誉证书和奖杯一个接一个，是家长对外炫耀的资本，老师捧在手心里的王牌，同学眼中的“红人”。何来苦恼一说？

不不不，如果你只看这些，那可就大错特错了，好学生也有不少苦恼。

一：被迫回答问题

一般遇到较难的题，没人举手回答时，老师如果开口问“谁来回答一下？有人会吗？”这样的话，全班同学的视线往往会在这一刻投到我的身上，这时候，就尴尬了，如果回答对了，自然是少不了一番夸奖，而且同学们都觉得理所应当，“ta学习那么好，就应该会啊！”，如果回答错了，就难堪了，夸张的人会疑惑地“啊”一声，有些好动的人还会直勾勾地盯着你，别提多尴尬了。而且老师一般遇到这种情况是直接点名，逃都逃不掉，太可怕了。

二：老师的贴心助手

好学生还会莫名其妙地多一些来自老师的任务，比如送个文件啦，批批卷子啦，其实都不难，但是一天楼上楼下跑好几回还是有点乏，但是，也会有一些来自老师的让人哭笑不得厚爱，比如，你把征文地消息转达给老师，老师二话不说就让你写了，各种仪式，活动，也必定让你到场，虽然是一片好心，但有时候是真的耽误听课。

三：同学的求助对象

因为学习好，常常会有同学来让你教他们题，毕竟好几年的同学了，你又不好推脱，但是手里又有事没忙完，便陷入两难的境地，不教吧，显得你很小气，教吧，手里的题还没写完。会的题还好点，要是遇上有些棘手的题目，就要花费一大把时间，最尴尬的是，人家找你教题，要是教错了，心里会很不舒服。

别问我为什么知道，都是泪啊！