用学语文的方法学数学-小学记叙文550字

语文和数学表面上看起来是两门学科，似乎互不相干。不过等你和他们熟悉以后，你会发现它们俩其实是形影不离的好朋友。

如果语文是一个满腹经纶的诗人，数学则是个蕴含无穷奥秘的魔术师。他给我带来无穷的乐趣和遐想。上幼儿园时，我就认识了每个手指的名字，随后也学会了板手指计算加减法；小学一年级时，第一篇课文是认识1-10的汉字写法。从此，我认识了1-10数字与汉字之间的转换；日月如梭，光阴似箭，转眼间我们就到了三年级。有一次我的数学测验考了100分，而同桌得了90分，原因是他的分数知识没掌握好。于是我便教他：“你的分数是我的9/10，我的分数是你的10/9。”还有一道判断题：“右边的图形是对称图形。”旁边是一个没有杆子的风车。我们学的是“轴对称图形”，不要小看这个“轴”，因为还有“中心对称图形”。这道题很多人都打了“×”，因为他们没注意到这儿没有“轴”，初学时，我还在字典中查了“轴”的意思。

圆是我们生活中常见的图形，数学课我们经常会遇到求圆的面积周长等及组合圆的面积求法。他就经常变形到我们语文课本中以另外一种形式出现，如满月，残月……甚至很多关于月亮的和太阳的神话故事。同时我们数学老师在上课的时候也经常用一些语文的方法教我们学习数学，非常引人入胜。学语文要写日记，目的是把把今天积累的语言事情记录下来，数学也要写日记，是要不一天学到的知识点疏通理顺，用“大树法”可以各个知识点之间的关系整理的非常清楚。

用学语文的方法学数学是一种独特的学习方法，这个方法能让我们更快更容易地掌握数学知识，是学习数学的一大窍门。