镜子的魅力实验-做实验作文500字
“老师!点我,点我!”咦!这是什么声音?原来是三年级的小朋友在做实验啊,这个实验的名字叫《镜子的魅力》,今天陈老师可真奇怪,作文课竟然让我们做实验!
上课了,只见陈老师拿着两面镜子,迎面向同学们走来,今天是一节实验课,陈老师把手中拿来的两面镜子摆成一个“M”形,再找同学借了一块橡皮,放在镜子前,然后准备抽同学来看镜子里有几块橡皮,同学们都高高地举起了自己的小手。老师第一个抽到了禹晨希,禹晨希得意洋洋地走上前,两眼死死地盯着镜子,五秒钟后,禹晨希飞快地在白板上写了一个“2”,我想:老师怎么问这么简单的问题,两面镜子肯定是两块橡皮。
正当大家议论纷纷时,章展翌和谭家宇先后走上讲台,他们数了一遍,觉得有些惊讶,又数了一遍,看他们那表情,似乎简直不敢相信自己的眼睛,最后,分别犹豫不定地写上了“5,8”。
天哪!怎么会从“2”一下子变成“8”,老师见我们疑惑不解,又请田杨子芮上前来观察,田杨子芮来到讲台旁,伸出了手指,弯下腰,仔仔细细地数着,她眨了眨眼睛,似乎都快数花了,10秒钟过去了,陈老师问她:“数完了吗?”她摇了摇头,又过了五秒,她才小声而缓慢地说:“10……13吧!”教室里猛然炸开了锅,太了不起了吧!一下子从2块橡皮变成了13块橡皮!
后来,陈老师告诉我们:“观察时镜子形成的夹角大,橡皮数量就少。夹角越小,橡皮数量就多!”原来科学实验这么神奇啊!
作文话题: 500字 实验 镜子 魅力 橡皮 镜子 陈老师 老师 实验 两面 夹角 下子
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