复习的启示-小学记叙文500字
树叶和树枝在寒风中互相拍打着,寒意阵阵袭来。是的,寒冷的冬天已向我们渐渐靠近。春夏秋冬,年复一年,日复一日,我们又迎来了期末总复习阶段。这是一个全面系统的复习阶段;这是一个硕果累累收获的阶段;这是一个值得我们认真思考、全面提升的阶段。因此,我们要制订一个切实可行的复习计划。
要想全面提高学习成绩,首先要有扎实的基础知识。如,语文的基础知识,有生字、词语、句子.造句,要做到句子完整,思想健康,语句通顺,用词恰当。生字、词语要在理解意思的基础上,不写错字,别字,要把积累的词语,疏通一遍、并加以运用。
在扎实的基础知识上,再加大我们的阅读量,不断提高自己的阅读能力和习作水平。复习阶段千头万绪,在综合练习阶段,有多方面的练习题型,出题的形式也千变万化,既要锻炼自己解题的灵活性。也要培养自己的细心、耐心的解题习惯。从书写、思考到解题,多方面培养我们的应战能力。阅读还要做到三读。一读:是带着问题阅读短文;二读:是指带着问题在文中画画读读;三读:是指深入的去思考和分析问题,解决问题,在不断地阅读中正确答题,提升自己。
作文往往是学生最头痛的一面,小学生写好作文。首先,作文题目要别具一格,题材要新颖,主题要正确,多运用修辞方法、语句要通顺,标点正确、书写端正、不该画蛇添足。
每一个人都有属于自己的复习计划,我的宗旨是“读好书,写好字,做好文”短短的九个字是多么“艰巨”的任务啊!俗话说得好:“梅花香自苦寒来”,只有我们认真复习,期末才能取得好成绩,让梅花散发芳香,让我们闪发金光。
作文话题: 600字 记叙文 启示 复习 小学 阶段 解题 阅读 生字 词语 基础知识 通顺
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