反转节-想象作文600字
我们天天上课,十分烦躁。很快,我就想出了一个点子:创造一个反转节,学生来体验老师的“甜”,老师来体验学生的“苦”。
在这天,学生们都会收到一个大礼包,还可以享受很高的待遇,放学后可以想怎么玩就怎么玩。不过,老师们可要遭殃了,他们要当一回学生,体验什么是“痛苦”。我要把反转节定在教师节的后一天,在学校里举行,这样才能让老师们深刻体会到。
在这一天,老师们都要穿校服,背着沉得不能再沉的书包,早早地来到学校。如果他们不认真早读,讲一句悄悄话,就要被我们请出去罚站,而且手机没收!大家也没看过小学生上课玩手机吧,所以老师们也一样,不能有手机。开始上课了,老师们要开始拼命地做练习题、试卷,最重要的是,每节课都要写作文。而学生们只需讲一下老师做的ppt就行,讲完了,学生们就可以到处玩了,毫无负担。老师们也不能互相抄袭,如果被哪一个学生发现,就要让学生们在考试那天互抄一个题目。
上完课,学生们不仅不让老师们出去,而是大声说:“现在拖一下课,再给你们做几道题目!”哪个老师不服,就会被学生批评。体育课的时候,老师们更惨,1000米,2000米,够折磨他们的。而学生们吗?可以去玩自己想玩的,也可以去监督监督老师们,躲在阴凉的地方看打比赛,还可以吃冰淇淋。午间吃饭时,老师们只能吃一般的饭菜,学生们就去吃自助餐。下午,又是一轮魔鬼般的上课、学习、做习题。放学后,老师们估计已经彻底体会到了我们学生的“惨”,准备回家反省和乖乖做作业了!学生们却可以在放学后去看电影,逛超市,买零食,还不用做作业,真是爽死了!
我天马行空地幻想着,眼睛里散发着灼灼亮光,真希望有这一天啊!
作文话题: 600字 反转 想象 学生 上课 老师 放学 体验 反转 一个 手机 题目 监督
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