同桌-写人作文400字
昨天晚自习时,大家都在做作业。
我和同桌在做数学作业,但由于数学老师没改完作业,所以我们只抱了一半的作业上来。
教学作业是要抄同步的题到作业本上,而老师刚好没改完同步。我翻来覆去地,在还没有来得及发下去的数学同步里找我的那一本——可惜没找到——我的夹在老师还没改完的作业那里。
我一时犯了蒙,所有的作业都写完了,就只剩下教学作业。那现在要怎山办呢?算了,不不做了。我把作业本合上,放在一旁,打开书来看。
同桌还在找他的数学同步,我好心提醒他:“我刚看了,找不到的,别找了,还是看书吧。”他听了,仿佛受到什么刺激,一拍脑袋,做出了个恍然大悟的样子,说:“咦,不对啊,既然都是数学同步。。。。”他停住了,我耐心地等,接了下去:“然后呢?”“随便拿一本都行啊!”他说。我霍然开朗,夺过一本,奋笔疾书。
还有一次,我借了别人的笔,笔盖上有个吊坠,写起字来吊坠会砸在笔杆上,“duang,duang”地响,在鸦雀无声的晚自习上特别引人注目,我十分苦恼:同桌一把夺过我的笔,摘下笔盖,放在一旁——这样写起来就没声音了。
同桌真聪明,甘拜下风!
作文话题: 400字 同桌 作业 同步 同桌 数学 作业本 晚自习 合上 老师 教学 笔杆
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