我眼中的语文-叙事作文600字
在我眼中,语文课是无聊并乏味的,但每天都有语文课,我必须接受这个事实。上初一之后,我的感受改变了,原来语文并不像我想象中那么乏味枯燥。
初一时,来到了新的学校。新的学期,见到了新的老师和新的同学。第一节就是语文课,老师微笑着进行了自我介绍,那笑容让我对语文的厌烦淡了好多。但我马虎,刚听过就把她的姓记错了,在写作文时就这么写了上去。批作文时杨老师肯定是“丈二和尚——摸不见头脑”,但她并没有勾划成错误,可能是怕我出糗吧。拿到作文本后,我又是感激,又是愧疚,自己暗暗下决心,一定要好好听语文课,避免因为马虎再出错。
前几节语文课,老师的粉笔在黑板上龙飞凤舞,我的手在下面慢吞吞地记笔记,之所以慢,其实是我在课堂上还有点烦躁,好几次都忍不住左顾右盼,找人说话,语文老师注意到我,频频用目光来警告,但并没有点名批评。这种温情让我十分脸红,慢慢地能够坐住了。慢慢的,语文课好像也并没有那么枯燥了。
语文老师喜欢在课上给我们穿插一些课外知识。如果课堂上气氛十分低沉的话,她还时不时会讲个笑话,气氛刷的一下就上来,这就是我对老师充满好感的主要原因。当然这只是一点,第二点因为老师长的漂亮,对人说话比较柔和。我知道语文这门课其实挺难,老师能让我们弄懂,搞明白也是费了很大心力的,所以我们必须尊重老师。从读课文到理解课文到挖掘出课文真意,都是我们一步一个脚印走出来的。
一位好老师就是一盏明灯,感谢杨老师,她照亮了我的语文学习之路,让我体会到其中的快乐。我也会借着这灯光,把今后的课堂当作一座藏宝山,努力去发掘更多的惊喜。
作文话题: 600字 叙事 语文 眼中 语文课 老师 课文 语文 枯燥 乏味 语文老师 课堂
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